河南省郑州市三十四中高二下期第二次月考化学试题Word版含解析.docVIP

河南省郑州市三十四中高二下期第二次月考化学试题Word版含解析.doc

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河南省郑州市三十四中高二下期第二次月考化学试题Word版含解析

河南省郑州市三十四中2015-2016学年高二下期第二次月考化学试题(解析版) 1.有些化学仪器加热时需要放在石棉网上,但也有一些仪器可以直接在酒精灯上加热,下列各组仪器中可以用酒精灯直接加热的一组是 A.试管、蒸发皿 B.试管、烧杯 C.试管、平底烧瓶 D.蒸发皿、圆底烧瓶 【答案】A 【解析】 试题分析:B、烧杯不可以直接加热,需要用石棉网,故B错误;C、平底烧瓶在加热的时候需要石棉网,故C错误;D、圆底烧瓶在加热时需要石棉网,故D错误;此题选择A。 考点:考查化学仪器的正确使用 FeS2的结构类似于Na2O2,是一种过硫化物,与酸反应生成H2S2,H2S2类似于H2O2易分解,实验室制取H2S时,某学生误将FeS2颗粒当作FeS使用,当FeS2和盐酸反应完全后,不可能生成的物质为 A.H2S B.S C.FeS D.FeCl2 【解析】 试题分析:由于FeS2与酸反应生成H2S2FeCl2,H2S2易分解生成了H2S和S,故不可能生成FeS。 考点:考察过氧化钠的化学性质, 点评:本题解题技巧在于利用类比的思想,把FeS2的性质类似于Na2O2 3.下列物质中,常被误认为食盐而食用,因而发生中毒的是( ) A.重晶石 B.氯化铵 C.硝酸钠 D.亚硝酸钠 【答案】D 【解析】亚硝酸钠外观和食盐相似,是剧毒物质。 4.实验室制取氯气并回收氯化锰,能达到该实验目的的装置是( ) A.用装置甲制取氯气 B.用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 C.用装置乙吸收制取氯气的尾气 D.用装置丁蒸干氯化锰溶液制 MnCl2·4H2O 【答案】C 【解析】 试题分析:A.浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气需要加热,故不能用装置甲制取氯气,A错误;B.由于二氧化锰不溶于氯化锰溶液,因此可用过滤法将二者分离,B错误;C.制取氯气的尾气可用氢氧化钠溶液来吸收,C正确;D.由于锰离子能水解,生成的氯化氢能挥发,且MnCl2·4H2O受热易失去结晶水,所以从氯化锰溶液制MnCl2·4H2O,应在氯化氢环境中,采用蒸发浓缩,冷却结晶的方法,D错误。故答案C。 考点:考查实验方案设计与评价。 5.下列关于定量实验中的基本操作和仪器的描述正确的是 A.用托盘天平称取20.00gNaOH固体 B.向用水润湿的pH试纸上滴盐酸,可测定盐酸的pH C.用电子分析天平测得铁片质量是15.524g D.在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容后,经摇匀发现液面低于刻度线,此时再加入蒸馏水使其液面与刻度线持平 【答案】C 【解析】 试题分析:A.由于托盘天平的最小读数为0.1g,不能用托盘天平称取20.00?g?NaOH固体,故A错误;B.pH试纸不能湿润,若向用水润湿的pH试纸上滴盐酸,导致盐酸被稀释,测定的盐酸的pH偏大,故B错误;C.电子分析天平能够读到0.001g,可以用电子分析天平测得铁片质量是15.524?g,故C正确;D.在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容后,由于部分溶液留在容量瓶刻度线上方,所以经摇匀会发现液面低于刻度线,属于正常现象,不能再加入蒸馏水,否则会导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,故D错误;故选C。 考点:考查化学实验方案的设计与评价,涉及托盘天平、分析天平、pH试纸的使用方法、一定浓度的溶液配制及误差分析。 把钠放入滴有石蕊试液的水中,下列现象不易观察到的是( ) A.钠浮在水面上 B.溶液中产生较多气泡 C.水溶液变为蓝色 D.钠熔化成小球并在水面游动 【解析】略 7.人体血红蛋白中含有Fe2+离子,如果误食亚硝酸盐,会使人中毒,因为亚硝酸盐会使Fe2+离子转变成为Fe3+离子,生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力,服用维生素C可以缓解亚硝酸盐中毒,这说明维生素C具有( ) A.酸性 B.碱性 C.氧化性 D.还原性 【答案】D 【解析】 试题分析:服用维生素C可以缓解亚硝酸盐中毒,这说明维生素C具有还原性,可以把Fe3+离子还原成Fe2+离子,故选D。 考点:考查了维生素C的性质的相关知识。 将足量的两份铝,分别加入到等物质的量的盐酸和氢氧化钠溶液中,放出气体的物质的量之比为 A.3:2B.2:3 C.1:1D.1:3 【答案】D 【解析】 试题分析:将足量的两份铝,分别加入到等物质的量的盐酸和氢氧化钠溶液中,发生反应的化学方程式分别为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,假设盐酸和氢氧化钠的物质的量均为6mol,放出气体的物质的量之比为3:3×3=1:3,故

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