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浙江历史选考高分突破专题复习习题专题十七 中外历史人物评说专题过关训练(十七)Word版含答案
一、选择题
1.中国自古以来就是一个统一的多民族国家,追求国家统一、主权完整的国家利益一向是政治人物孜孜以求的历史作为,下列历史人物对国家统一和主权完整作出贡献的是( )
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
解析 结合所学可知图示四人都为国家统一和祖国主权完整做出了突出贡献。故选择D项。
答案 D
2.康熙皇帝非常注重对周边地区的防卫和管辖,经过①两次雅克萨之战;②平定噶尔丹叛乱;③收复台湾,使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展;④册封达赖、班禅。以上措施按地理方位排列正确的是( )
解析 此题比较简单,要求学生掌握康熙
答案 C
3.《剑桥秦汉史》指出:“在公元前221年,具有更重要的实际意义的一件事是把中央集权的行政新体制扩大到了‘天下’。”这件有意义的事是指( )
A.推行分封制 B.在中央设三公九卿
C.全面推行郡县制 D.郡国并行制度
解析 由“公元前221年”“把中央集权的行政体制扩大到了‘天下’”关键信息可知,这件事指的是秦始皇统一天下后在全国推行郡县制。
答案 C
4.(2016·9月金华十校联考)(加试题)关于客观世界的真实性问题,古今中外的哲人们给出了不同的回答。有人认为客观世界是人类认识的来源;有人指出世界存在着贯穿万物的永存不朽的理性;还有人强调了主客观因素的统一与和谐。这些哲人包括( )
①亚里士多德 ②塞内卡 ③孔子 ④王夫之
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析 王夫之的观点具有
答案 A
5.17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指( )
A.詹姆士一世、克伦威尔B.查理一世、詹姆士一世
C.查理一世、克伦威尔 D.查理二世、詹姆士二世
解析 1640年英国资产阶级革命爆发,革命因反对查理一世的独裁专制统治而兴起,最C。
答案 C
6.恩格斯说:“假若没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是( )
A.英雄人物的活动是受历史规律支配的
B.英雄人物在历史发展过程中并不重要
C.英雄人物的出现是历史的偶然
D.英雄人物适应时代需要而产生
答案 D
7.拿破仑晚年说过:“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢之役抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的——那就是我的《民法典》。”你认为拿破仑这样说的原因是( )
A.滑铁卢之战,使拿破仑前功尽弃
B.四十次胜仗,徒有虚名,微不足道
C.《民法典》成为资本主义社会的立法规范
D.《民法典》代表法国人民的利益,受到社会各个阶层的拥护
解析 材料中强调了《民法典》是“不会被C。
答案 C
8.“此英杰怀尧舜之德,领国兵攻敌,令国民雍睦,尽心竭力,致救其民也。自从拯援国释放民者,不弄权而归庄安生矣。”1837年《东西洋考每月统记传·论》中所说的“英杰”是指( )
A.华盛顿 B.凯末尔 C.克伦威尔 D.拿破仑
解析 题干材料体现了华盛顿建立国家而不贪恋权位的高尚品德。
答案 A
9.甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖,甘地主义的创始人。下列对甘地的评价不正确的是( )
A.甘地是印度资产阶级政党国大党的领袖
B.甘地主义是印度民族解放运动的指导思想
C.甘地对英国殖民统治者从不抱有任何幻想
D.甘地的斗争方式有很大的局限性
解析 第一次世界大战后,甘地希望以非暴力的斗争方式取得印度的自治,从某种程度上来说,也是对英国侵略者的一种幻想。
答案 C
10.2005年时任国民党主席的连战率领访问团抵达南京,正式开始其在大陆的“和平之旅”。期间北京大学学生打出“中山不死,国共求同”的标语欢迎连战访问大陆。孙中山为国共“求同”方面做出的最大贡献是( )
A.召开了国民党一大,接受了马克思主义
B.曾经消除了国共两党存在的意见和分歧
C.接受了中共新民主主义革命的伟大主张
D.接受了中共反帝反封建的主张,重新解释了三民主义
解析 A错在接受,B错在消除了,C错在接受了,应是部分接受,故本题D。
答案 D
11.(2016·9月金华十校联考)(加试题)19世纪中后期,马克思和恩格斯创立的学说被称为科学社会主义。下列对“科学”一词的理解,最为准确的是马克思和恩格斯( )
A.对未来社会提出了合理构想
B.揭露和批判了资本主义制度的罪恶
C.提出剩余价值学说,揭开资本主义剥削的秘密
D.主张用统一的社会生产代替私人生产的无政府状态
解析 结合所学知识可知,科学社会主义之所以称为科学在于其提出剩余价值学说,揭开了资本主义剥削的秘密,指明了人类社会发展的方向。
答案 C
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