实训室6S管理制度[精选].docVIP

烟台信息工程学校 实训室6S管理实施方案 为规范实训室管理，提升实训管理水平，建设整洁、规范、有序、高效、安全的实训环境，规范师生实训行为，培养学生综合职业素养，学校决定全面推行实训室6S管理。为保证管理工作的顺利实施，结合我校实际，特制定以下实施方案： ? 一、目标任务 通过实施6S管理，落实“整理、整顿、清洁、节约、安全、素养”的基本要求，建立长效机制，养成行为习惯，最终达到“环境整洁、物品整齐、素养提高、形象一流”的良好效果，实现育人环境与个人综合素质的全面提升。 二、6S管理的主要内容 整理（SEIRI）：实训场所的所有物品区分为“有必要的”和“没有必要的”，有必要的留下来，没必要的清除掉。 根据实训教学计划，实训室只摆放实训必需品，暂时不用的实训物品，放器材库，拟报废的办理报废手续，移交报废物资仓库。实训管理员及时为实训课提供必需的实训用品，清理非必需品，创建清爽的实训环境。 整理目的在于：改变混乱状态，扩大实训空间。 整顿（SEITON）：实训室划分不同区域，必需物品定方法、定位置摆放整齐，并加以标示。 根据实训设备用途划分区域，各区域有醒目标识；实训物品摆放整齐；主要设备标明设备名称、配置、编号、责任人等标识；临时需要使用的物品，按方便取用的原则，指定统一位置定位摆放，用后还原。 目的在于：实现实训设备摆放整齐，科学布局，取用快捷。 清洁（SEIKETSU）：将实训场所清扫干净，保持整洁亮丽的环境，将整理、整顿进行彻底，养成自觉习惯，始终保持，制定检查考核标准，以量化方式检查考核，形成制度。 将工作场所环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净，使随时都维持状态创造一尘不染的环境。稳定整理、整顿品质 (SAVING) ：减少浪费，降低成本。 在实训中，节约水电气等能源，节约实训材料，减少浪费；以主人翁心态。切勿随意丢弃前要培养养成良好的习惯，并遵守规则做事。培养守规则团队精神 基本要求 考核评分标准 整理10分 门牌 标识 1、各实训室有统一样式的门牌标识 1、门牌缺、损扣1分，不规范扣0.5分 区域划分 2、工作区、材料区、工具区、成品区、半成品区等区域划分清楚，并有固定的标识，区域内物品摆放整齐 2、区域划分不清，没有区域标识扣1分；物品不按区域随意放置扣1分 设备线路布局 3、设备设施布局科学合理，预留疏散通道；各种线路规范整齐 3、设备布局不合理，学生实训空间狭小，扣2分；不利于疏散防灾，扣2分；线路混乱、不规范扣1分 非必需 4、非必需品清除干净 4、非实训物品在实训室放置扣1分 整顿10分 物品放置规范 5、实训设备科学放置、固定位置、配套使用，不能私自拆卸、更换、挪动；设备及配件摆放整齐、规范。 5、实训设备私自移位、配件私自拆卸更换扣2分；设备及配件摆放不整齐规范扣1分。 实验工具材料整齐 6、即刻使用的实训工具材料整齐地放置在工作区域容易取到的位置；不是即刻使用的物品存储在准备区域；不再使用的物品按报废程序办理报废手续 6、非即刻使用的工具材料放在工作区域扣1分；工具材料摆放零乱扣1分；拟报废设备长期闲置在实训室扣2分 桌子凳子整齐划一 7、实训桌子、凳子摆放整齐，成排成行；多余凳子集中整齐摆放 7、桌子、凳子不符合要求扣1分 卫生工具规范 8、卫生工具按要求整齐地摆放在工具角，笤帚、拖把挂上墙 8、工具角卫生工具不符合要求扣1分 实训室文化美观 9、实训室规章制度、安全操作规程齐备，实训室文化标识整齐、美观，各类标识（警示、禁止、提示）醒目，无残损、污垢 9、缺管理制度、安全操作规程扣1分；实训室文化标识脏污、缺损、不整齐扣1分 清洁 40分 　 形成习惯，建立制度 10、养成自觉清洁的习惯，督促每位学生做到“工作间隙勤清扫、下课之前小清扫、每周结束大清扫”，建立实训室清扫制度 10、建立清扫制度，实训课后不清扫、整理，扣1分；每周大扫除不清扫扣2分 每周大扫除 11、门窗玻璃、门框洁净；地面无脚印、污迹、垃圾，清扫到边到角；卫生角垃圾清除，工具规范；桌面、桌洞干净、无灰尘、无垃圾；设备摆放整齐，表面无灰尘，无乱写乱画；墙面无蜘蛛网、无乱写乱画痕迹，无过时的公告、标语，墙上悬挂物统一规范；窗帘干净整齐；实训室门外走廊地面、墙面干净整洁。实训室内外整洁明亮 12、门窗玻璃、门框不净扣1分；地面有污迹、垃圾，边角不净扣1分；卫生角有垃圾，工具不规范扣1分；桌面、桌洞有灰尘、垃圾扣1分；设备不整齐，表面有灰尘，有乱写乱画痕迹扣1分；墙面有蜘蛛网、过时的公告、标语扣1分；窗帘不整齐扣1分；实训室门外走廊地面、墙面不干净扣1分 日常 保持 12、实训设备、工具等实训用品干净整洁整齐；桌