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人文学院人才队伍建设专项调研报告 文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！ 人文学院人才队伍建设专项调研报告 人文学院师资队伍的现状、存在问题及发展对策 　　　　　　--人文学院党委书记 王亚平 　　一、学院发展的历程及概况` 1.发展历程 　　人文学院在我校是一个发展中的学院，人文学科是新兴的学科 人文学科创立可追溯至1952年11月，在党中央古为今用，整理祖国文化遗产方针指导下，在辛树帜先生倡议下，创立西北农学院古农学研究小组 1956年经农林部批准成立古农学研究室，是全国成立最早的专门农史研究机构之一 1953年，为了适应教学改革的需要，原西北农学院成立了政治理论教研组，1954年将政治理论教研组改为马克思主义教研组，直属于学校管理 1984年获准科学技术史硕士学位授权点 1992年成立了社会科学系，开始招收法学函授专科和辅修专业，1997年6月在原社会科学系、古农学研究室和思想政治教育研究室的基础上正式成立了人文学院，法学和社会学2个本科专业开始招生 2000年7月由原西北农业大学人文学院、西北林学院社会科学系合并组建而成新的人文学院 2002年获批公共事业管理本科专业 2007年获批政治学与行政学本科专业 2.发展概况 　　学院现设有思想政治教育、法学、社会学、公共事业管理、文学艺术5个系和中国农业历史文化研究所、陕西省农业法环境法研究中心2个研究机构 目前拥有在农林经济管理一级博士学位授权点下自主设置农业与农村社会发展二级博士学位授权点，资源与环境保护法学、社会学、职业技术教育学、农业与农村社会发展、科学技术史、科技哲学、马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育和专门史10个二级硕士学位授权点，涵盖了法学、教育学、哲学、历史学、管理学及理学6大学科门类 目前设有社会学、法学、公共事业管理及政治学与行政学4个本科专业，法学第二专业学士学位，以及文秘、法学2个辅修专业 　　全院现有教职员工87人，其中专任教师74人 2008学年度承担了全校博硕士研究生各类课程103门，4284学时，承担本科生教学课程102门，19534计划学时 学院现有各类在校学生1060人；其中，研究生322人，包括博士生58人，硕士生264人；本科生743人 　　二、师资队伍整体结构状态 　　人文学院现有在岗教职工87人，其中专任教师74人；拥有研究生指导教师24人，其中博士生导师3人，硕士生导师21人 　　师资队伍的职称结构：教授12人，占专任教师总数的16.2%；副教授20人，占专任教师总数的27%；讲师40人，占专任教师总数的54.1% 　　　　　　　　　图1.学院专任教师职称结构示意图 　　师资队伍中的学历结构：研究生学历38人，占教师总数的51.4％，其中具有博士学位9人，占12.2％；具有硕士学位29人，占39.2%；目前师资队伍中还有26人在职攻读博士、硕士学位，占教师比例35.1%； 　　师资队伍的学缘结构：具有外校学历背景的教师65人，占专任教师总数的87.8% 　　 图2.学院专任教师学历结构图 　　师资队伍的年龄结构:30岁以下共有8人 占教师比例10.8%；31-40岁的教师38人 占教师比例的51.4%；41-50岁教师19人 占教师比例的25.7%；51-60岁教师8人，占教师比例的10.8%；60岁以上教师1人，占教师比例的1.4%；分别在不同学科专业承担学院的研究生、本科教学工作 图3.学院专任教师年龄结构图 　　三、师资队伍发展趋势分析 　　人文学院自合并组建以来，坚持以人为本的理念，始终把建设一支高水平的师资队伍作为办学的第一要务和提高办学水平的关键 经过近10年的发展特别是2006年以来，学院师资队伍的结构进一步优化，学历层次有所提高，职务结构逐步改善，学缘结构趋向合理，为学院的进一步发展奠定了良好的基础 学院专任教师中具有硕士学位以上人员的比例由2002年底的23％提高到目前的51.4％，六年多时间提高了近40个百分比，其中博士学历人员增加了8倍 目前学院还有26名教师正在职攻读博硕士研究生，占教师的35.1％；其中攻读博士学位9人，占12.2％ 从职称结构来看高级技术职称的教师比例从2002年底的35.1％发展到目前的43.2％；中级技术职称的教师比例从2002年底的25.7％增长到目前的54.1％；初级技术职称的教师比例从2002年底的39.2％下降到目前的不足4％，教授、副教授、讲师与助教的比例为1∶1.67∶3.34∶0.25 从年龄结构来看，目前30岁以下青年教师的比例较2002年底下降了20多个百分点，30－50岁的教师比例有较大增加，占到77.1％，50岁以上的