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思修论文---我对人生的新认识 我对人生的新认识 怀着对知识的无限渴求和对未来的美好憧憬，我告别了辛苦却充实的高中时代，迈进崭新的大学校门，开始了我人生的新篇章。 大学对与我来说是一个全新的环境，她与我熟悉的中学生活截然不同。这里有浩瀚德图书和先进的仪器设备；这里有众多精通各个专业的学者和专家；这里有浓厚的学习和研究的氛围。在这里我们开始独立，开始有了自己的思想并逐步完善我们的世界观、人生观和价值观。 高中时的我和大多数人一样，一心只想考大学。对于那时的我来说，人生的价值就是考上一所好大学，并没有太多的考虑其他的东西。所以在进入大学以后我失去了奋斗的目标，导致自己感到大学生活很空虚，很乏味，提不起精神，整天以“堕落”自嘲。但在学习了荣老师的思修课以后，我渐渐有所感悟，我开始思考什么是人生?什么是有意义的人生?也对人生有了一些新的看法。 作为一名社会主义新时期的当代大学生，我们成长成才和创业的时期正是国家发展的重要战略机遇期，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴也需要大学生的奋斗。同时，在这个科学技术高速发展的社会，各种科技文化在世界范围内相互激荡，有吸收有排斥、有融合有斗争、有渗透有抵御。在现实中，一些西方国家对我国进行技术垄断，仗着先进技术漫天要价，收取高额的专利使用费和专利转让费，对我国规模经济造成了严重影响。因此作为接受高等教育的我们大学生有义务，有责任努力奋斗，刻苦钻研，打破外国的技术垄断，争取发展的主动权！ 在这个祖国需要我们的时代，我们当代大学生要珍惜历史机遇，自觉把自己的人生追求同国家和民族的前途命运联系起来，不懈奋斗，努力为党，为国家，为人民做出自己的贡献，创造出无悔于人生的业绩！！ 肩负着历史新使命的我们需要一盏明灯指引我们前进，她就是理想信念！ 理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚，还是庸俗空虚！追求远大理想、坚定崇高信念，是我们健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进动力。 通过这段时间的思修课学习，我意识到：作为中南大学的学生不仅要有理想信念，还要有科学正确的理想信念！ 我的思修老师荣老师说：“天是共产党的天，地是社会主义的地！”生活在这天地之间的我们当然要确立正确的马克思主义科学信仰！选择马克思主义作为我党和国家的根本指导思想并不是由某个人或党派主观决定的，而是在实践中检验出来的，是中国历史发展的必然，是中国人民长期探索的历史选择！马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场，观点和方法。马克思主义于中国国情相结合，与时代发展同进步，与人民群众共命运，有着强大的生命力、创造力和感召力。 同时我们的个人理想要与中国特色社会主义的共同理想：“建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴”相接合。这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望。我觉得这一点是不言而喻的，没有一个强大安稳的国家就没有一个和谐的社会也就没有幸福的家庭！历史证明我们国家的发展是不能照搬照套其他国家经验的。只有走中国特色社会主义道路，才能使中国发展起来，强大起来，屹立于世界民族之林。 当然现实与理想是有差距的。要实现理想必须靠实践！如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，为有实践才是联系两者的桥梁。理想不等于现实，理想的现实往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路。 我国著名的数学家华罗庚就是一个例子。 初中毕业后，华罗庚曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。 张海迪也用她的经历说明了这一点。 5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为 当代保尔。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央