《出师表》33课时解剖.ppt

自主学习 学习内容 理清结构，分析内容。 学习时间：8分钟 学习方法：自学 检测题： 整体感知 1、诸葛亮对当前形势是怎样分析的？（用原文回答） 2、诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？（分别用原文与自己的话来回答） 3、作者自叙志趣过人，不求功名的话： 4、文中说尽诸葛亮一生的千古名句是： 5、文中列举的诸葛亮报先帝忠陛下的两 件事是：6、诸葛亮此次出师的目的是什么？（请用原文回答） 7、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ 8、本文多次提到“先帝”的用意是什么？ 整体感知 1、着眼于“出师”二字，本文主要写了什么内容？ 2、作者向后主提出了哪三条建议？其中那一条最重要？为什么？ 3、作者写这篇表文的主要用意（目的）是什么？ 4、本文多次提到“先帝”的用意是什么？ 5、本文表达了作者怎样的思想感情？ 6、本文在写作上有什么特色? 合作学习 品读课文，学习本表“动之以情，晓之以理”的特征。 时间：3分钟 从全文来看，诸葛亮向刘禅提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？ 作者反复陈说的是亲贤远佞这一条。三项建议，既独立成项，又相互关联，广开言路是前提，赏罚分明是关键，亲贤远佞是核心。因为刘禅是个昏庸之君，容易受