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  • 2017-01-23 发布于河南
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创建精神文建设单位自查自评报告

伊宁市潘津乡中心学校2012-2013学年第一学期创建精神文明建设单位自查自评报告 根据市文明委的文件精神和市教育党工委的具体要求,我校以“三个代表”重要思想为指导,围绕教书育人这个中心工作,用“三个代表”重要思想统揽精神文明的全局工作,以 “六个好”学校党组织建设和构建和谐校园,贯穿于精神文明建设的各个方面,以巩固“市德育达标校”“市绿色学校”“市文明单位”创建“市平安校园”为契机,以培养合格的建设者、接班人为目的,我校坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针, 遵循“整体优化、全面育人”的原则,以科学发展观,以人为本,以学生的发展为本进行教育教学改革,使学生生动活泼地得到发展,教学质量稳步提高。现将我校精神文明建设工作自查自评汇报如下: 一、领导班子好(总分20分,自评20分) 学校党政一把手亲自抓创建。精神文明建设领导机构健全,职责分明。领导班子年初、年中、年底召开精神文明建设专题会议,研究、部署、总结精神文明建设工作。学校年初有精神文明建设工作计划,年底有精神文明建设工作总结及自查报告、大事记。作为承载着精神文明建设重任的学校,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,政治学习有制度、有计划、有措施。学校始终重视和逐步加大对精神文明建设投入的力度。精神文明建设、师德建设直接纳入全校教职工考核内容。精神文明建设各项活动有安排、有落实、有记录。 二、党的建设好(总分1

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