八年级语文文点评课教案.docVIP

八年级语文作文点评课教学设计 卢龙县燕河营镇花台中学花台中学 张小稳 教学目标 1、理解材料作文的审题立意步骤。 2、通过点评上次同学的作文（材料作文），使学生明白：审题立意准确是写好材料作文的关键；文章开头要短小精美；文章主体部分要内容丰富、充实；写议论文引用故事、事例后，要有恰当的分析议论，揭示所写事情蕴含的意义；文章结尾要简练生动，干脆利索、收束有力。 3、通过点评，使一部分同学的努力得到肯定和表扬，激发学生作文兴趣，激励多数同学认真作文。 教学重点 点评同学作文，明确作文要求，激发学生作文兴趣。 教学设想 被选作例文点评的有3位同学的作文，另外有段落写得好的7位同学，有一句话写得好的2位同学，提名表扬同学若干，尽量使点评面向全体同学。 教学时数 一课时 教学步骤 一、复习旧知 材料作文的审题立意有哪些步骤？ 讨论明确： １、把作文的材料和要求看一遍，认真的看完，不要漏掉一个字。 2、弄清楚写作要求，尤其是体裁的要求。 3、再读材料，找到能给你立意的一些关键语句，划上线，写下立意的话语。 4、立意的角度是多方的，可以从不同的对象或层面立意。 5、比较立意的角度，选择适合你自己的立意，立意的话语要简洁，表达要明确。 二、点评上次作文 （一）回顾上次作文题目： 阅读下面的短文，根据你的感悟作文。 一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一