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我参加的五次“开门办学”活动 　　“开门办学”是学校结合社会实践开展的教学活动，主导思想是：把教育革命与生产劳动相结合、知识分子同工农群众相结合，教育为三大革命运动服务，造就有社会主义觉悟的有文化的劳动者。高中学制二年，缩减各学科知识，砍掉教材中难度大的知识点。在贵州省锦屏县敦寨中学读高中时，从1974年9月至1976年7月，我参加过五次“开门办学”活动，翻晒开门办学经历觉得很有些意思。 　　一、参加敦寨市场管理 　　敦寨镇原是贵州省十大农贸集市之一，逢农历初四、初八、十四、十八、二十四、二十八日赶场（时为发展生产，国家强制改为每周一场，后改为每月二场）。作为团员，我参加过三次市场管理，每次学校都要求我们站在无产阶级立场上与工商所同志保持一致，严厉打击资本主义和投机倒把行为。第一次，由老师带我们到敦寨区工商所。所领导发给我们1974年由黔东南州革命委员会工商行政管理局翻印的红塑料壳内部文件《市场管理工作手册》，并指导我们学习“集市贸易”有关内容：“集市贸易是国营商业和合作社商业的必要补充。一方面，它有促进农副产品发展、活跃农村经济的积极作用；另一方面，又有冲击计划市场、滋长投机倒把的消极作用。”文件学习后所领导强调：“我们要严格按照上级部门的要求，限制它的消极作用。一句话，就是不准农副产品进入市场流通，严厉打击资本主义和投机倒把行为，同学们要积极配合勇敢行动，多向干部同志们学习。”然后，给我们每人发一个印有“市场管理”红布油漆黄字袖套。我们戴着袖套随工商所干部雄赳赳从场口到场头不停地转悠，寻找、没收那些不准上市的农副产品，寻找国家明令禁止私人买卖流通的统一征购物资。我们没收油筒没收鸡蛋，见到什么抢走什么，弄得农村妇女、老头们哭哭啼啼惊恐不已。收缴的农副产品全部交到工商所办公室，后来怎么处理我们不知道。那些卖农副产品的妇女、老头一见到带红袖套的就东躲西藏犹如老鼠见猫。那次参与市场管理，我的觉悟不但没提高，反而生疑：真正的投机倒把分子没抓住，倒是把农村妇女、老头们吓得惊恐不安痛哭流涕，这是什么管理？当时不敢明说只在心里嘀咕。在后来参与管理时，我借故躲在嘈杂人群中，不再跟他们一起没收东西。现在想起来也比较心安理得。 　　二、到水泥厂学工 　　“工业学大庆、农业学大寨，全国人民学习解放军”是当时流行的口号之一。1975年3月9日，校革委主任龙景斌根据上级指示精神，派我们到锦屏县敦寨水泥厂学工：1.接受工人阶级再教育，提高我们政治思想觉悟；2.课堂理论知识与实践认识相结合，学习水泥生产过程及其基本技术。工厂距学校约一公里，但学校要求我们必须与工人同吃同住同劳动一起三班倒上班（不分昼夜一天三个班次，每班8小时）。学校宣布实习纪律和注意事项后，我们背着被条和日常用品跟着校革委成员罗老师高高兴兴走进水泥厂。厂领导很热情地接待了我们，谋国华厂长给我们交代在工厂生产生活和学习中应该注意的事项，尤其是生产安全。宋仁祥、姜以和副厂长要求我们虚心向工人同志学习，团结奋战超额完成水泥生产任务。生产技术有什么问题向工人和生产技术员同志请教。技术化验员江中国给我们介绍水泥生产工序、各个生产车间情况。住宿安排停当后，厂领导带我们到各车间参观生产环境和工艺流程，然后按6人一组分配到各生产车间。第二天在工人同志带领下我们开始与工人一起上班劳动。 　　敦寨水泥厂位于锦屏到黎平202省道公路旁，进厂水泥公路与省道相接，厂区背靠石灰岩山地。敦寨地区的石灰岩CaCO3纯度高，是生产石灰、水泥等建筑材料的上等原料。我们小组从开采矿石开始，没有风钻机打炮眼，靠人工甩大锤砸钢钎。工人师傅身系粗麻绳像空中飞人从悬崖上吊下来打炮眼，打好炮眼就放炮炸岩。放岩炮由炸岩经验丰富的专人负责。他们先把火线插到雷管里，再把插了火线的雷管置入筒形炸药中，然后小心翼翼地把炸药深放入炮眼里露出十几厘米导火索，再在炮眼口堵上泥土石块，砸紧，点火，跑开，躲避。随着腾空而起的几股浓烟和“轰”“轰”地动山摇的闷响，几大方石块就崩了下来。这非常危险的工作工人师傅不让我们操作，掌钢钎甩大锤打炮眼只让我们模仿。工人们用八磅锤把大块岩石砸成小石块后装上矿车经400米长的铁轨运到粉碎车间。石块被进一步粉碎后加入黏土和煤，经传送带运送到搅拌车间，搅拌均匀后再传送到烘烤车间，烘烤干了再送到磨球车间通过巨大的粉磨机磨出产品。在磨机出口用印有“普通硅酸盐水泥500锦屏县水泥厂生产”字样的牛皮纸袋包装。化验员取样进行水泥标号化验是否达标，以便调整各种材料配比。学习期间，工人师傅把我们当成自己的徒弟，每个生产环节都非常耐心细致地给我们讲解和带领指导我们操作，也特别关心我们的安全。4月9日，为期一个月的学工活动结束，厂部在一楼会议室召开开门办学座谈会，交流生产学习经验。我在学工活动中刻苦认真积极肯干受厂部表彰。