粤教版必修二课件:第16课《项脊轩志》(共72张幻灯片).pptVIP

粤教版必修二课件:第16课《项脊轩志》(共72张幻灯片).ppt

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粤教版必修二课件:第16课《项脊轩志》(共72张幻灯片)

文言特殊句式: 一、判断句 1。项脊轩,旧南阁子也。 2。妪,先大母婢也。 3。此吾祖太常公宣德年间执此以朝。 4。轩东故尝为厨。 5。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也。 被动句 1。轩凡四遭火,得不焚。 (被烧掉) 倒装句 宾语前置句 1。又北向 2。令人长号不自禁 介词结构后置句 1.又杂植兰桂竹木于庭 (在庭中) 2.然余居于此 (在这里) 3.鸡栖于庭 (在庭中) 4.家有老妪,尝居于此 (在这里) 5.室西连于中闺 (与内室) 6.某索尔母立于兹 (在这里) 7.何竟日默默在此 (在这里) 8.其制稍异于前 (跟以前) 课堂检测 一、找出下列各组中词语注音错误的一个,并订正。 1、轩 葺 兹 妣 2、笏 扃 牖 妪 3、迨 爨 漉 冥 4、籁 兀 偃 阖 xiān qì zī b? 1. xuān hù jiōng y?u ōu 2. yù dài cuàn luò míng 3. lù lài wū y?n hé 4. wù 课堂检测 二、找出词语解释全对的一组: ( ) A、修葺:修造 扃牖:关闭窗户 阖门:关门 大类:大的分类 B、长号:大哭 来归:嫁到我家来 归宁:女子出嫁 自禁:自己忍不住 C、洞然:明亮 渗漉:从小孔慢慢漏下 偃仰:安居、休息 庭阶:院子里的阶石 D、斑驳:错杂 先妣:已去世的母亲 先是:先前就这样 兀做:端正的坐着 C 课堂检测 三、选择加点字的正确解释。 1、垣墙周庭 A、四周 B、圈起来 C、围绕 D、全部 2、亦遂增胜 A、美景 B、优美 C、光彩 D、超过 3、往往而是 A、常常 B、到处 C、往常 D、往来 4、长号不自禁 A、忍住 B、忍不住 C、受不住 D、受得住 5、亭亭如盖 A、盖住 B、盖住的东西 C、车上的蓬子 D、笼罩 C C B A C 课堂检测 4、解释下列多义词 当 他日汝当用之 以当南日 已 日过午已昏 始为篱,已为墙 过 日过午已昏 大母过余 从轩前过 杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺 其制稍异于前 于 应当 挡住 已经 后来 偏过 看望 经过 在 和 比 课堂检测 为 始为篱 已为墙 南北为一 相为应答 轩东故尝为厨 余既为此志 之 儿之成则可待乎 倾之 吾妻死之年 抚之甚厚 三五之夜 扎 砌 成为 作 是 写 取消句子独立性 凑足音节 的 她 的 课堂检测 五、词类活用 1、雨泽下注 2、使不上漏 3、前辟四窗 4、垣墙周庭 5、乳二世 6、执此以朝 方位名词作状语 方位名词作状语 方位名词作状语 名词用作动词 名词用作动词 名词用作动词 * * 第二段字词解释 迨:等到。东犬西吠;东家的狗冲着西家叫。 西 :名作状。 庖:厨房。 宴:赴宴,吃饭。名作动。 乳:名作动。抚:对 每:常常。 待,款待。 过:看望。 竟日:整日。效:奏效。 朝:上朝。 瞻顾:瞻仰回顾。 第二段译文 然而我住在这里,有许多可喜的事,也有许多可悲的事。 在这以前,庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家,室外设置了许多小门和围墙,门和墙到处都是。东家的狗对着西家叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开,然后又砌成了墙,一共变了两次。家中有个老婆婆,曾经在这里居住过。这个老婆婆,是我死去的祖母的婢女,给两代人喂过奶,先母对她很好。房子的西边和内室相连,先母曾经来过一次。 第二段译文 老婆婆常对我说:“这里,曾是你母亲站立过的地方。”老婆婆又说:“你姐姐在我怀中,呱呱地哭泣;你母亲用手指敲着房门说:‘孩子是冷呢?还是想吃东西呢?’我在门外一一回答。”话还没有说完,我就哭起来,老婆婆也流下了眼泪。我从十五岁起就在轩内读书,有一天,祖母来看我,说:“我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真像个女孩子呀?”等到离开时,用手关上门,自言自语地说:“我们家读书长久没有收到功效,这孩子

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