福建省中小阅读之星推荐表.docVIP

附件5 福建省中小学“阅读之星”推荐表 姓 名 性 别 女 所在学校、班级 厦门市寨上小学 六年（3）班 政治面貌 少先队员 年 龄 11岁 指导老师姓名 电 话 阅读书量（本） 53 阅读心得数量（篇） 40 阅读书目 （可另附页）见页末 参选人获奖情况 2011年获“优秀班干部”称号 2012年获“三好生”称号 2013年获“三好生”称号 指导老师评语 1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用； 2．积极参加学校、中心校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感； 3．坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容。 4．做好“读书摘记”；积极参加学校、班级组织的各种读书活动，并有1篇以上作文能中心校级以上作文比赛中获奖。 参选人主要事迹材料（1000字以内） 她，是一个热爱阅读的少先队员。她知道课外阅读是扩大知识面的好方法。课外阅读对于别人，别事，都可以有更深的了解。而课外阅读对写作能力的提高，更是众所周知。爱阅读的他认为“课外阅读好处虽多，但应有选择，有安排地看。不可在课堂上看，以至喧宾夺主，影响学习。” 她爱课外书，因为书籍使他知道了古今中外，上下千年，纵横九万里的各种知识；她爱课外书，因为她知道：现代化建设需要的是知识全面的人才。如（苏联）格尔巴托所说：“书籍卟但使我扩大了眼界、增长了知识，而且在我一生中是我的助手、导师、顾问和知己。” 学校意见 签章: 年 月 日 县（区、市） 教育局意见 签章: 年 月 日 设区市教育局意见 签章: 年 月 日 省教育厅意见 签章: 年 月 日 备注：1.参选人获奖情况一栏请填写近三年个人获奖情况。 2.参选人事迹请填写2011-2012学年度主要事迹。 3.阅读书量（本）和阅读心得数量（篇）栏请填写参选人2011-2012学年度阅读书量（本）和阅读心得数量（篇）。 4.学校意见一栏须写明公示情况。 李宏燕阅读书目： 一、科普/百科 1、《十万个为什么》 2、《森林报》（春、夏、秋、冬） 3、《昆虫记》 4、游戏中的科学：德国最经典的科普读物 二、传统文化 5、《三字经》 6、《弟子规》 7、《千字文》 8、唐诗宋词等 三、教辅丛书 9、《全国名校作文》 10、《会阅读的孩子更成功》 11、最佳儿童文学读本：《树叶的香味》、《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》该套读本主要采取按主题组合单元的结构方式，各单元的阅读导语及作品后用于指导具体阅读的“牵手阅读”文字，均由方卫平执笔。读本插图温馨雅致，素朴大方，又为作品阅读增添了别样的意趣。 四、历史读物 12、《岳飞传》 13、《中华上下五千年》 14、《林汉达中国历史故事集故事》系列：春秋、战国、西汉、东汉、三国 五、儿童文学 国内： 15、百年百部中国儿童文学经典书系：《一只想飞的猫》、《稻草人》等 16、曹文轩纯美小说系列：《草房子》等 17、四大名著：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》 18、动物小说大王沈石溪珍品藏书系：《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等 国外： 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《亲爱的汉修先生》 21、《绿拇指男孩》 22、《水孩子》 23、《夏日历险》 24、《纳尼亚传奇(全七册)》 25、林格伦作品选{美绘版}：《长袜子皮皮》、《大侦探小卡莱》、《淘气包埃米尔》《小飞人卡尔松》 26、《尼尔斯骑鹅历险记（上、下册）》 27、《大盗贼》 28、《了不起的狐狸爸爸》 29、《查理和巧克力工厂》 30、《丛林故事》 31、《黑骏马》 32、《蓝色的海豚岛》 33、《小王子》 34、《埃米尔擒贼记》 35、《假如给我三天光明》 36、《呐喊红宝石》 米切尔.恩德的书： 37、《毛毛》 38、《永远说不完的童话》 适合女孩子读的书： 39、《海蒂》 40、《绿山墙的安妮》 41、《草原上的小木屋（上下册）——小木屋系列》 适合深奥一点的读书系列：如果孩子具备了长篇阅读能力后，可以选择以下系列的书。该系列适合所有人群，而且书目繁多，可以选择孩子喜爱的书籍。 42、《爱的教育》 43、《福尔摩斯探案全集》 44、《基督山恩仇记》 45、《神秘岛》 46、《海底两万里》 47、《童年》 48、《钢铁是怎样炼成的》 49、《鲁宾孙漂流记》 50、《老人与海》