《装在套子里的人》教案.docVIP

《装在套子里的人》教案设计 《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的一篇短篇名著小说，成功地塑造了一个胆小怕事、反对一切社会变革的保守分子——别里科夫的形象。本课计划打破小说时间顺序，设置情景，从别里科夫的葬礼切入，设置悬念，然后抽丝剥茧，层层分析，最后再回到葬礼，首尾圆合。 [教学目标] 了解作家作品背景； 透过社会环境品尝人物形象的典型意义及小说的文体特点，训练学生分析小说人物形象的能力，提高学生的筛选概括能力和自主探究能力； 学习本文个性化的语言描写和幽默讽刺手法的运用，正确认识“套子”的两面性，提高学生对社会的认知能力，培养其爱憎分明的感情； [教学重点] 1. 典型环境中的典型人物形象； 2. 对“套子”的理解； 3. 个性化的语言描写和幽默讽刺手法的运用； [教学难点] 1. 分析社会背景与别里科夫人物性格及思想养成的必然联系； 2. 揣摩作品语言和讽刺手法运用，透析文章深层主题； [教学方法]情景教学法，诵读品味法，点拨法，自主探究法 [教学时数]二课时 [教学过程] 一、导入 众所周知，葬礼是个很令人难受悲伤的事情，参加葬礼的人都是露出忧郁悲伤和谦虚的脸相，但是，奇怪的是，我们今天所要了解的一场葬礼却与众不同，因为送葬的人们的悲伤都像是装出来的，透过他们表情你仿佛能他们欢呼雀跃的内心，这是不是让