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- 2017-01-23 发布于天津
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三角形内角和_428838
三角形 2015新人教版四年级下册数学第五单元 三角形的内角和 一、引入新课 30° 60° 90° 45° 90° 45° 你知道三角尺内角的 度数分别是多少吗? 每个三角尺的内角度 数之和都是180°。 一、引入新课 拼成的大三角形内角和是多少? 内角和怎么还是180°? 30° 30° 60° 60° 二、探究新知 (一)明确结论 任意直角三角形的内角和是180 °。 (二)方法拓展 长方形的四个角都是直角,所以长方形的内角和 应为:90°×4=360°。将长方形沿对角线分割, 可以分成两个完全相等的三角形,所以直角三角形 内角和应为:360°÷2=180°。 二、探究新知 操作总会有误差,有没 有别的办法说明呢? 1 4 任意三角形的内角和是180 °。 沿高可以将任意三角形分成两个直角三角形。 由于前面证明了任意直角三角形的内角和是180°, 因此两个直角三角形的内角和应为:180°×2=360°。 而直角三角形的两个直角不属于分割前三角形的内角, 因此任意三角形的内角和应为:360°-180°=180°。 (二)方法拓展 1 2 3 4 2 3 操作总会有误差,有没有别的办法说明呢? 二、探究新知 法国著名数学家帕斯卡,在12岁时就已经发现了这种用直角三角形 的内角和来证明其他三角形内角和是180 °的方法。 (二)方法拓展 二、探究新知 1. 这里有一条红
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