高三一轮总复习人教版地理教师用书：专题6大气环流Word版含答案.docVIP

专题六　大气环流 考纲展示 重点关注 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 (1)充分利用各种示意图理解三圈环流、气压带和风带的分布规律，利用气候分布模式图掌握气候的分布规律。(2)通过对比，深入理解基本概念、原理、规律，如东亚季风与南亚季风的对比，不同气候类型的对比等。 考点十七　大气环流(高考指数★★★☆☆) 1．气压带、风带的分布及移动规律 (1)三圈环流的形成(以北半球为例) 三圈环流 (2)气压带、风带的分布与移动 ①七个气压带 ②六个风带 ③季节移动规律 随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球来说，大致夏季北移，冬季南移。 2．气压带、风带对气候的影响 (1)单一气压带、风带控制下的气候类型及其特点 气压带、风带 形成的气候类型 气候特点 常年受赤道低气压带控制 热带雨林气候 终年高温多雨 常年受副热带高气压带或信风带控制 热带沙漠气候 全年炎热，干旱少雨 常年受极地高气压带控制 冰原气候 全年严寒，降水稀少 常年受西风带控制 温带海洋性气候 全年温和多雨 (2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特点 气压带、风带 形成气候类型 气候特征 赤道低气压带 热带草原气候 高温多雨为湿季 信风带 高温少雨为干季 西风带 地中海气候 冬季温和多雨 副热带高气压带 夏季炎热干燥 3.海陆分布对大气环流的影响 (1)1月份北半球气压中心和冬季风 (2)7月份北半球气压中心和夏季风 1．气压带、风带的分布及移动规律的突破方法 高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“三抓”： (1)抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向，从而判定风带的具体风向。 (2)抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。 ②辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布。 ③判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型： (3)抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化，如下图所示： [特别提醒]　 气压带、风带对气候的影响，大多与气压带、风带的性质有关，如下所示： (1)赤道低气压带、副极地低气压带为气流上升区，降水多。 (2)副热带高气压带、极地高气压带为气流下沉区，降水少。 (3)极地东风由高纬吹向低纬，性质干燥；西风由低纬吹向高纬，性质湿润。 (4)受信风带影响的大陆西部和中部地区一般为晴朗干燥天气，受信风带影响的大陆东岸，降水则较多。 (5)受单一气压带、风带的影响，气候季节差异小；气压风带交替控制，气候季节差异大。 2．东亚季风与南亚季风的比较方法 东亚季风和南亚季风的成因并不完全相同，二者特征差异较大，具体如下： 季风类型 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 源地 亚洲内陆 太平洋 亚洲内陆 印度洋 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异 气压带、风带位置的季节移动 性质 寒冷、干燥 炎热、湿润 温暖、干燥 炎热、湿润 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布 我国东部、朝鲜半岛、日本等 印度半岛、中南半岛、我国西南等 气候类型 亚热带季风气候、温带季风气候 亚热带季风气候、热带季风气候 对农 业生产的影响 有利影响 雨热同期 不利影响 低温、旱涝等灾害 旱涝灾害 (2015·重庆卷)二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此完成下题。 1．“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是(　　) A．蒙古高压　　　　　　 B．印度低压 C．阿留申低压 D．夏威夷高压 解析：选A　夏季，亚洲陆地上形成印度低压，太平洋上形成夏威夷高压；冬季，亚洲陆地上形成强大的冷高压——蒙古高压，太平洋上形成阿留申低压。寒露节气在公历的10月8日左右，因此控制陆地的气压系统为蒙古高压。因此，B、C、D选项均错。在高压控制下，天气晴朗，夜晚大气逆辐射作用弱，地面散失的热量多，降温剧烈，容易使水汽凝结为露，所以会出现“露气寒冷，将凝结”的天气现象。所以，A选项正确。 (2015·浙江卷)浙江古代盛产青瓷，其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南亚、西亚和非洲东部地区等。古代越瓷贸易船主要以风力和洋流