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- 2017-01-23 发布于湖北
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13.2内能【2013年最新人教版义务教育教科书九年级物理】重点
课堂讨论题 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和,是一个状态量,常说“具有多少内能”; 热量是指在热传递过程中,转移的那部分内能,是一个过程量,常说“吸收热量”或“放出热量”,“传递热量”。不能说“物体具有或含有热量”。 5. 热量与温度的关系 物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化(如冰的熔化或水的凝固)。这时,物体虽然吸收(或放出)了热量,但温度却保持不变。 物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出热量,也可能是由于对物体做功(或物体对外做功)使物体的内能变化了,温度改变了。 5. 6. 内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势 能的总和。 内能只能说“有”,不能说“无”。只有当物体内能改变,并与 做功或热传递相联系时,才有数量上的意义。 2. 温度表示物体的冷热程度,从分子动理论的观点来看 ,温度是分子热运动激烈程度的标志,对同一物体而言, 温度只能说“是多少”或“达到多少”,不能说“有”“没有”或 “含有”等。 3. 热量是在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少, 其实质是内能的变化量。热量跟热传递紧密相连,离开 了热传递就无热量可言。对热量只能说“吸收多少”或“放 出多少”,不能在热量名词前加“有”或“没有”“含有”。
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