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计算机二级xcel操作公式
计算机二级Excel操作公式
第1题
1. 使用数组公式,对Sheet1计算总分和平均分,将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
利用公式,之后拖动
2. 使用RANK函数,对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计,并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
rank 第一是排名数据:可以总分或者平均分,ref范围,需要选定排名的范围需要绝对值引用加美元$之后升序或者降序省略之=RANK(F2,F$2:F$39)
3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分,如果是,保存结果为TRUE,否则,保存结果为FALSE,将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。
使用and函数 都为true是返回true:=AND(C2AVERAGE(C$2:C$39),D2AVERAGE(D$2:D$39),E2AVERAGE(E$2:E$39))
4. 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“数学”考试成绩各个 分数段的同学人数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
使用countif函数:=COUNTIF(Sheet1!D$2:D$39,40)-COUNTIF(Sheet1!D$2:D$39,20)区间统计相减 注意使用绝对值,美元符号
5. 将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求:
a. 筛选条件:“语文” =75,“数学” =75,“英语” =75,“总分” =250;
b. 将结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1中的结果,在Sheet4中创建一张数据透视表,要求:
a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数;
b. 行区域设置为:“三科成绩是否均超过平均”;
c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。
正常操作:行区 三科 数据区域 :三科
第2题
1. 使用VLOOKUP函数,对Sheet1中的商品单价进行自动填充。
u 要求:根据?价格表?中的商品单价,利用VLOOKUP函数,将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。
u 注意:函数中参数如果需要用到绝对地址的,请使用绝对地址进行答题,其他方式无效。
=VLOOKUP(A11,F$3:G$5,2,FALSE)
2. 使用IF逻辑函数,对Sheet1中的“折扣”列进行填充。
u 要求:根据?折扣表?中的商品折扣率,利用相应的函数,将其折扣率填充到采购表中的?折扣?列中。
=IF(B11=300,B$6,IF(B11=200,B$5,IF(B11=100,B$4,B$3)))
3. 利用公式,计算Sheet1中的“采购表”的“合计”列进行计算。
u 要求:根据?采购数量?,?单价?和?折扣?,计算采购的?合计金额?,将结果保存在?合计?列中。
u 计算公式:单价*采购数量*(1-折扣)
=D11*B11*(1-E11)
4.使用SUMIF函数,统计各种商品的采购总量和采购总金额,将结果保存在Sheet1中的“统计表”当中。
=SUMIF(A$11:A$43,I12,B$11:B$43)注意绝对引用
=SUMIF(A$11:A$43,I12,F$11:F$43)
5. 将Sheet1中的“采购表”复制到Sheet2中,并对Sheet2进行高级筛选。要求:
a. 筛选条件为:“采购数量”150,“折扣”0;
b. 将筛选结果保存在Sheet2中。
注意:
(a)无需考虑是否删除或移动筛选条件;
(b)复制过程中,将标题项“采购表”连同数据一同复制;
(c)复制数据表后,粘贴时,数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的采购表,新建一个数据透视图Chart1,要求:
a. 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况;
b. x坐标设置为“采购时间”;
c. 求和项为采购数量;
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
注意选择数据透视表及数据透视图
第3题
1. 使用数组公式,计算Sheet1中的订购金额,将结果保存到表中的 “金额”列当中。
正常公式。
2.使用统计函数,对Sheet1中结果按以下条件进行统计,并将结果保存在Sheet1中的相应位置,要求:
a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数;
b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。=COUNTIF(G2:G51,=850)-COUNTIF(G2:G51,=110)
3. 使用函数计算,每个用户所订购图书所需支付的金额总数,将结果保存在Sheet1中的相应位置。
=SUMIF(A$2:A$51,K8,I$2:I$51)
其
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