(六州歌头公开课.pptVIP

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  • 2017-01-24 发布于北京
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学习目标 1.熟读全词 2.理解并赏析此词的内容、感情 3.鉴赏词中的人物形象(抒情主人公形象) 读准字音 翘(qiáo)勇?? 矜(jīn)豪纵 飞鞚(kònɡ)?? 酒垆(lú)?? ? 寒瓮(wèng) 嗾(sǒu)犬? 冗(rǒng)从 倥(kǒng)偬(zǒng)?? 簿(bù)书? 鹖(hé) 弁(biàn) 笳(jiā)鼓 ? 系(xì)取 七弦(xián)桐 1.读上片,哪两个字概括了作者及他的伙伴们年少时的特点? 4、读下片,作者的生活经历是怎样的? 5、如何理解“不请长缨”?表现了作者怎样的情感? 6、你是如何理解结尾三句的? 整首词塑造了一个怎样的人物形象? * * 六州歌头 贺铸 (北宋) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【夯实基础】 Evalua

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