第1课《人类的形成》世界历史课件要点.ppt

达尔文的《物种起源》 一、人类的起源 1、时间：距今约五百万年前 2、来源：非洲的南方古猿 3、发展过程：“猿类”--“正在形成中的人”—“完全形成的人” 4、人类发展经历了四个阶段（课本第五页） 人类社会的历史开始后，人类最初经历的是什么 社会？最初的社会组织是？ * * 读: 一 读目录；二 读小标题（蓝色）；三 读课文 听: 听老师讲，听同学说，发现问题，解决问题 记: 动脑记忆（要勤）；动手记划（要精） 温: 课后及时复习（温故而知新） 鸟瞰课本、整体感知： 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会——1640年英国资产阶级革命标志着世界近代史的开端 世界古代史 第1课 原始社会 《世界历史》九年级上册 人类从哪里来？ 关于人类的起源，世界上有许多古老美丽的神话，可谓众说纷纭。 女娲造人 上帝造人 自然科学说 猿 人 进化 人类到底是如何出现的呢？ 　　那么猿又是怎样从猿变成人的呢？什么在其中起了作用？ 想一想： 会不会制造和使用工具是人和动物的根本区别。 直立人 北京人头骨及头部复原像 2、完全形成的人 早期智人 德国尼安德特人 晚期智人 中国山顶洞人 法国克罗马农人 请你选择判断人种的依据： 肤色 智力 头发 眼睛 品德 职业 肤色 头发 眼睛 体貌特征 黄种人 黑种人 白种人 为什么会有人种差异呢？ 由于地理环境和社会因素长期影响的结果 有人说，人种有优劣之分，对吗？ 不对。 因为人种是由于地理环境和社会因素长期作用而形成的， 人种的差异，只是表现在人类的外貌上，与人的体质和智力发展无关，所以认为人种有优劣之分的观点是不对的。 想一想 小结： 1、人类的起源：现代人类是从___________中的一支发展而来的。 2、人类形成的发展：人类在距今约__________形成，人类的发展经历了______、__________ 和__________阶段，而中国人类学家又把__________ 分为________、_______、_______、_______四个进化阶段。 3、人种的形成：在_______出现的同时，_______人种的差异也表现出来，根据人的体貌特征，世界人类分为______、______、______三大人种。 非洲南方古猿 五百万年 “正在形成中的人” “完全形成的人” “完全形成的人” 能人 直立人 早期智人 晚期智人 晚期智人 现代人种 黄种人 白种人 黑种人 猿 类 想一想 二、氏族社会 什么是氏族？ 原始社会中以相同的血缘（亲属）关系 结合的人类社会组织。是原始人的社会组织和经济组织的基本单位。 氏族社会经历了母系氏族和父系氏族。 *