牛津深圳英语一下Unit 4 Toys I like1.pptVIP

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2017-01-24 发布于上海
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牛津深圳英语一下Unit 4 Toys I like1.ppt

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I like dolls. , , I like dolls. A blue doll a purple doll I like balls. , , I like balls. A small ball a big ball A bicycle, a bicycle, I like bicycles. Bicycles, bicycles, I like bicycles. Bicycles, bicycles. I can ride bicycles. Bicycles, bicycles, Super, super, super! bicycles A kite, a kite, I like kites. * * Pre-task Activity 2. 在听儿歌的基础上学单词ball * Pre-task Activity 2. 在听儿歌的基础上学单词ball * Pre-task Activity 3. 在听儿歌的基础上学单词doll * While-task Activity 1. Ball和doll两个单词音近、形近，让学生做一个练习强化区分。 1）教师提示学生数字1代表球，数字2代表娃娃。 2）让学生根据教师读的单词发音，用手势表示老师读的是哪一个。 3）在听的基础上，教师也可出示单词卡片让学生来辨一辨。 * While-task Activity 2. 继续区分两个单词，让学生根据所看到的单词与图片快速读出单词 * While-task Activity 3. 继续巩固两个单词,并引入句型 I like ... * While-task Activity 4. 学习新句型 I like ... 教学时注意提示学生，后面应该用名词复数。 * While-task Activity 5. 巩固新句型。教师先让学生看到蓝色娃娃引出 a blue doll 再引出 a purple doll 最后将词组连成一个短的chant，同时注意数量的变化。 * While-task Activity 6. 用同样的方法引出 I like balls. * While-task Activity 7. 巩固句型，方法同doll * While-task Activity 9. 新授单词bicycle, 并试着使用新授句型，注意复数的使用。 * While-task Activity 10. 新授单词kite,并试着使用新授句型，注意复数的使用。 * While-task Activity 10. 新授单词kite,并试着使用新授句型，注意复数的使用。 * While-task Activity 11. 在之前的练习基础上，注意让学生分辨字型。先让学生看图说，然后出示单词，请学生连线。最后图词配合起来再一次认读。 * While-task Activity 11. 在之前的练习基础上，注意让学生分辨字型。先让学生看图说，然后出示单词，请学生连线。最后图词配合起来再一次认读。 * While-task Activity 11. 在之前的练习基础上，注意让学生分辨字型。先让学生看图说，然后出示单词，请学生连线。最后图词配合起来再一次认读。 * Post-task Activity 1.让学生观看配套flash，看完后老师可提问flash中三个孩子各自喜欢什么玩具，为学生提供一个使用新授句型的机会。 * Post-task Activity 4. 小组汇报，在前一个游戏的基础上，让学生四人一组进行汇报：简单介绍自己的名字，年龄，能力及喜欢的玩具。 Toys I like Toys I like 4 Period 1 toys 玩具 Toy, toy, toy, I see a toy. Toys, toys, toys, I see some toys. A big , a small , I can see. A big ball, a small ball, One for you, And one for me. What do you like? I like _________? oranges noodles balls ducks I see a , I see a . I see a doll and a ball. What do you like? I like _______? * * Pre-task