(2013年教师资格考试小学教育学命题预测试卷3.docVIP

一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。 1、 (??? )决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A．小学德育目标???B．小学教育目的C．国家德育目标D．基础教育本质2、 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是(??? )。A．观察法???B．读书法C．文献法???D．行动研究法?3、 “教学相长”这一提法（　　）。A．最早出现于《论语》B．指明了教师在教学活动中的主导地位C．说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D．突出学生的自主学习能力4、 学生的主体性最主要地体现在（　　）。A．自觉性B．独立性C．创造性D．发展性5、 有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了(??? )的教学原则。?A．启发性???B．系统性C．巩固性???D．因材施教????6、 “百年大计，教育为本”思想的提出是在党的(??? )。????A．十二大??B．十三大C．十四大???D．十五大?7、 新课程改革中提出的课程“三维目标”是(??? )。A．知识、智力、能力B．基本知识、基本技能、基础性学历C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D．知识、智力、情感8、 根据教学评价的功能，可将其分为(??? )。A．形成性评价与总结性评价???B．常模参照评价与标准参照评价C．配置性评价与诊断性评价???D．正式评价与非正式评价9、 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（　　）。A．德谟克利特B．亚里士多德C．昆体良D．苏格拉底10、个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有(?)。A．指向性???B．流畅性C．变通性???D．独创性[page]11、 人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是(??? )。 A．智力因素???B．非智力因素C．社会因素???D．家庭因素12、 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指(??? )。?A．智力因素???B．非智力因素C．理性因素???D．感知因素????13、 (??? )是提高教学质量的重要保证。A．科学的教材设计???B．优秀的教师C．学生学习的积极性???D．正确的教学原则 14、 启发式教学最早可见于(? )。?A．孔子???B．柏拉图???C．杜威???D．卢梭?15、 奖励和惩罚属于德育工作的(??? )。A．比较法???B．榜样法?C．自我教育法??D．评价法16、 美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是(?? )。??? 。?A．环境因素???B．社会条件C．主观努力???D．成熟机制?17、 对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是(??? )。?A．道德认识???B．道德意志C．道德情感???D．道德行为?18、 20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是(??? )A．鲁迅???B．徐特立C．陶行知???D．梁启超19、 “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?(??? )A．实际锻炼???B．榜样示范C．陶冶教育???D．品德评价?20、教育最基本的途径是(　　)。A．教学???B．课外活动C．社会实践???D．校外活动[page]二、填空题(本大题共有10个小题，每小题1分。共10分。把答案填在题中的横线上)。 21、我国义务教育的教学计划应当具备三个基本特征：______、______、基础性。 22、学生是教育的客体，又是_____和_____的主体。?23、思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。???24、制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代_____系统的形成。25、在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、班级授课制、____和____。26、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是_____。????2