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什么称编辑：1、工作名称：编导/编辑 节目主要负责人或领导者 参与节目整体构思，采访，编辑等工作。2、创作环节:剪辑，指后期创作阶段整合的前期素材建立完整的形态。电视编辑的任务：1.剪辑：指按视听规律和影视语法章法，对原始素材进行选择和重新组合2.剪辑任务：叙述事件，连贯动作，转换场景，结构段落，出礼时空，结合声画等电视编辑工作实质：1、技巧层面的剪辑因素：电视语言表现方式和表现技巧2、内容层面的创作因素：驾驭节目表现的广度与深度电视编辑工作流程：1准备阶段：修改脚本——熟悉素材——选择素材——确定风格——撰写提纲2剪辑阶段：选择素材——剪辑（粗剪、细剪）——检查声音画面3合成阶段：配解说，加字幕，配音乐音效——合成为播出版准备阶段：1、要做工作：1）熟悉素材 想象可能编辑效果，建立起初的形象系统2）保证素材的最有效利用3）发现素材不足，尽快补拍货寻找相关声像素材4）素材整理分类，做详尽场记单（包括素材带编号，每个镜头内容，长度，质量效果，便于查找）2、编辑提纲：节目结构依据，段誉镜头分配的样本1）保证素材被充分利用，不遗漏最适应的镜头2）有利用安排结构和各段落比例3）大大提高编辑效率4）保证节目时间的精确剪辑阶段：1、镜头选择：1）技术质量 检测音响音量2）美学质量 画面造型效果检查3）影像的丰富多变性 避免相似，相近的镜头4）叙事需要 主要是镜头内容2、基础编辑方式：1）粗编 镜头大致串接在一起，基本完成节目结构形态2）精编 精编的基础上对节目进行调整，修改和包装3）平剪 镜头的画面和声音同位进入剪辑法4）串剪 上下镜头的画面声音不同时同位转换检查合成阶段：1、结束上：检查画面夹帧现象，剪节点是否恰当，声音过度是否连贯，声画是否同步图像质量是否达到播出要求等2、合成上：加字幕，加特效，配解说或音乐，音响效果等线性与非线性编辑：1、线性编辑：（称电子，模拟，磁带编辑）：主要是画面按线性（电——电）信号复制。步骤：1）线性编辑前准备2）选择编辑模式3）设定编辑入出点4）编辑预演5）启动编辑6）结束编辑2、非线性编辑：是以计算机图形、图像处理技术为基础，集编辑、切换、特技、屏幕文字、动画、录音一体的电视编辑系统。步骤：1)素材信号采集2)编辑制作3)成品信号输出。3、非线性与线性编辑优越性：1)图像质量优2)编辑精度高3)编辑灵活度高4)集特技、声音、字幕合成一体制作。常用的编辑模式：1、组合编辑与插入编辑：1)组合编辑：在编辑入点、出点处范围内，将素材图像、声音和控制信号，同时以电－电复制方式，编辑到另一磁带上。2)插入编辑：是一种在原编辑好磁带上，插入新图像或声音，而不影响节目原有部分。2、直接编辑于间接编辑：1)直接编辑是用原始素材带直接进行编辑2)间接编辑（脱机编辑）是将原素材复制出，用工作带先编辑一种方式。 电视的大众传播特性对编辑影响：1、重视制作节目的真实性2、重视电视媒体的特性3、重视节目的受众观念现代电视编辑观念：1、重视建立电视特有的现场纪事感：1）独特的“现场”电视语言结构2）“现场”纪实的电视叙述方式2、重视多元素综合运用和立体化编辑 多元共生信息形态 卫星，网络，手机短信息。听：同期声，效果声，解说，音乐；视：画面影像，文字字幕，图素，图片，动画等3、重视文字语言解说与图像共时性：1）镜头长短取舍与解说相融合2）解说词不是简单的以画面对位，需依据画面实际修改3）解说与图像统筹兼顾的反映传播功能效果不同4、重视特技构成的视觉表现性，特技是电视语言一种表达方式：文字字幕，图表，动画等电视编辑人员的基本素养：1、艺术素养上：具有丰富的想象力和创造力，要注意培养多方面的知识积累和审美理想2、技术素养上：精通影视视听语言，掌握画面编辑的娴熟技巧，熟练操作编辑设备3、新闻素养上：培养自己对事物的敏锐洞察力和准确判断力蒙太奇：1、基本结构手段与技巧的总称（即剪辑）法语建筑学名称：原意是“构成”“装配”借用电影，电视只对影片结构安排或思维方式2、影视特有的思维方式即蒙太奇思维3、蒙太奇是影视美学的理论长镜头：其美学概念大致可以表述为连续拍摄的具有一定长度的深焦距镜头，从而能在一个统一的时空里相对完整地展现动作或事件。两种影像语言产生的缘由：1、对影视本性的不同理解2、不同宣传策略的考虑3、对画面艺术风格的不同追求剪辑的由来：1、卢由米埃尔兄弟以固定视点的单镜头为语言形态（银幕句法缺失）。2、梅里爱“停机再拍”意外发现，使影片时空出现了组接。3、布莱顿学派创造性的使用特写、平行剪辑等手段，打破了传统艺术时空的固定模式。 4、美国著名导演鲍特1903年拍摄影片《一个美国消防员的生活》。证明了一个镜头并不需要完整的意义，通过剪辑可以使不完整的动作构成完整意义的影片。蒙太奇理论的建构：1、格里菲