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- 2017-01-24 发布于天津
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《平面直角坐标系4》集体备课稿-
导学案 7.2.2 用坐标表示平移
【学习目标】
掌握点的坐标变化与图形平移的关系;能利用点的平移规律将平面图形进行平移;会根据图形上点的坐标的变化,来判定图形的移动过程.
【学习重难点】
重点:掌握坐标变化与图形平移的关系。
难点:探索坐标变化与图形平移的关系。
【学习过程】
一、自主学习,质疑交流。
1、自学导读:
①在平面直角坐标系中,将点(x,y)进行平移,它的坐标有何变化规律?
②在平面直角坐标系中,图形的平移与点的坐标的变化有什么关系?
③在平面直角坐标系中,图形上点的坐标变化与图形的平移有什么关系?
2、归纳总结::
已知点,将点A向右平移2个单位长度后得点(____,___),再将向下平移3个单位长度后得点(____,____).
已知线段AB的两个端点,,将线段AB向左平移2个单位长度后点A、B的坐标分别变为_________、____.’?
⑴先向右平移 个单位长度,再向下平移 个单位长度;
⑵先向下平移 个单位长度,再向右平移 个单位长度。
②如图,△ABC是△A1B1C1平移后得到的,且△ABC中任意一点P(x,y)经平移后对应点为P1(x-3,y-5)求A1、B1、C1〖例题讲解〗
例1、如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3)、B(3,1)、C(1,2)。
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