【学员】课堂观察记录表单_5416182.docVIP

课堂观察记录表单1 学科 ?语文 年级 ?八 教材版本 人教版? 课题 老王? 观察视角 一、教什么 观察者：刘明岩????????? 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ ?教学目标明确具体而恰当符合学生的认知水平。 品读法：通过各种阅读读方式，反复走进文本，掌握课文内容。　　 合作探究法：小组合作，在碰撞中产生知识的火花。　　 设计带有针对性、启发性的问题，诱导学生思考，通过语言的体会，解决本文重点；　　 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ ?建立与生活的联系：在学生理解文本的基础上，引导学生关注生活中的弱者，并能以平等的观念和人道主义的精神关注他们的疾苦,培养学生的爱心、善心、同情心。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ ?教师在教学过程中注重语文基础知识、文体知识的教学，通过各种方法培养学生听说读写的能力，并在语文教学中渗透对学生情感道德和价值观的教育，充分体现了语文学科的特点和本质。 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ ?教师在教学过程中，能合理地安排各个教学环节，做到重点难点突出。 6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ ?教师在教学过程中，反复引导学生回归文本、深入推敲文本理解课文内容，通过对课文重点句子的分析，体会人物形象和作者的思想感情。 7.学法指导：是否注重学