(专题七质数与合数教师版.docVIP

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(专题七质数与合数教师版

专题七 质数与合数 姓名 【基础知识】 1.定义 质数:只有1和其本身两个正因数的自然数称为质数(又称素数).例如:2,3,5等. 合数:正因数多于两个的自然数称为合数.例如:4,6,8,9等. 这样,就可把全体非零自然数(正整数)分为三类:1,质数和合数. 2.性质 (1)?如果两个质数的和或差是奇数,那么其中必有一个是2;  (2)如果两个质数的积是偶数那么其中也必有一个是2; (3)质数必有无限个; (4)若质数p满足p|ab,则p|a或p|b; (5)若正整数a, b的积为质数p,则一定是p=a或p=b; (6)若p是质数,则对任一正整数a,或者p|a,或者(p,a)=1; 3.唯一分解定理 任何整数可以唯一地分解为:,其中是质数,是正整数.的所有因子(包括1和A本身)的个数等于. 4.哥德巴赫猜想  1956年,中国的王元证明了“3 + 4”,稍后证明了 “3 + 3”和“2 + 3”. 1962年,中国的潘承洞证明了“1 + 5”, 稍后证明了“1 + 4”. 1966年,中国的陈景润证明了 “1 + 2 ”. 【例题解析】 例1.判断269,437两个数是合数还是质数.    例2.判断数1111112111111是质数还是合数?  1111112111111=1111111000000+1111111 例3.判定298+1和298+3是质数还是合数?  2,4,8,1,+1 尾数为5  除以7,余数分别为2,4,1+3 余数为7,恰好整除 例4.已知A是质数,(A+10)和(A+14)也是质数,求质数A. A根据3的整除性来分类,3k+1,3k+2都不可以,则A=3 例5.设p(≥5)是质数,并且2p+1也是质数.求证:4p+1是合数. P为3k+2,然后代入 例6.是否存在连续88个自然数都是合数? 89的阶乘分别+2,+3,。。。+89,每个都是合数 例7. 证明:当n>2时,n与n!之间一定有一个质数.   3n 例8.证明:每一个大于11的自然数都是两个合数的和. 3k+1=3(k-1)+4 3k+2=3(k-2)+8    例9. 一个四位数有这样的性质:用它的后两位数去除这个四位数得到一个完全平方数(如果它的十位数是0,就只用个位数去除),且这个平方数正好是前两位数加1的平方.例如48022=2401=492=(48+1)2,则具有上述性质的最小四位数是 (1994年四川省初中数学联合竞赛试题) 1805 寻找11 19 21.。。的平方 例10. 三个质数a、b、c的乘积等于这三个质数和的5倍,则a2+b2+c2= (1996年“希望杯”初二试题) 必有一个为5,然后bc=5+b+c 因式分解 例11.试证:一个整数的平方的个位数字为6时,十位数字必为奇数. 分类4,6为尾数 例12. 三人分糖,每人都得整数块,乙比丙多得13块,甲所得是乙的2倍,已知糖的总块数是一个小于50的质数,且它的各位数字之和为11,试求每人得糖的块数.(安徽省初中数学联赛试题) 例13.如果p与p+2都是大于3的质数,那么6是p+1的因数.(第五届加拿大数学奥林匹克试题) 3k+2 且k为奇数 例14.证明有无穷多个n,使多项式n2+3n+7表示合数. 11k+1 例15.求证:22001+3是合数    2,4,8,6 尾数为5 例16.证明:n (n+1)+1(n是自然数)不能是某个整数的平方. 介于n平方 n+1平方之间 【习题精练】 选择题 1.在整数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9中,设质数的个数为x,偶数的个数为y,完全平方数的个数为z,合数的个数为u,则x+y+z+u的值是 ( ) A、17 B、15 C、13 D、11 2.设n为大于1的自然数,则下列四个式子的代数值一定不是完全平方数的是 (   ) A、3n2-3n+3 B、5n2-5n-5 C、9n2-9n+9 D、11n2-11n-11 3.有3个数,一个是最小的奇质数,一个是小于50的的最大质数,一个是大于60的最小质数,则这3个数的和是 ( ) A、101 B、110 C、111

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