【2017年整理】冀教版四年级上册科学知识点.doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 35 页四年级上册科学知识点第1课　运动着的世界一、仔细审题，准确填空1、风在(吹)，水在(流)，人在(行），鱼在(游)……我们生活在一个(运动)着的世界2、自然办的物体都在(运动)和(变化)着3、世界上没有(绝对)静止的物体，只有(相对)静止的物体4、在搜集有关运动的资料时，要注意(爱护)公共资料5、人们走、跑，动物游、飞、跳和爬，风吹、水流等等都是(运动)6、科学研究要从(查阅资料)开始7、制作(资料卡片)是一种重要的整理资料的方法8、(搜集信息放资 )(制作资料卡片)是一种重要的学习方法9、我们周围的世界是一个(运动)着的世界二、小评判员（对的打T，错的打F）(T)1、太阳是运动，地球是静止的(T)2、路上行驶的车辆在运动(F)3、天上飞行的鸟正处在运动中(F)4、除了在地震时，楼房是绝对静止的(F)5、人在睡觉时身体的各种器官都停止了运动(F)6、自然界的万物有的是运动的，有的是静止不动的(T)7、自然界中绝对不动的物体是没有的三、反复比较，慎重选择1、当我们坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物( B、)A、静止不动　B、向后移动　C、向前移动2、旗帜会飘动是因为( B、)A、自身的动力　B、空气的流动　C、旗杆的动力3、以下搜集资料的方法正确的是( A、)A、从网上查阅　B、从借来的书上剪　C、从图书馆的书上剪四、暑假里，你一定通过多种途径查阅的许多资料，比如报纸上、课外书、网络上，请回忆一下，联系上三年级《科学》的内容，再试着制作一张资料卡片，相信你能制作的非常完美类别：————　编号：————来源：———　　作者：—— ——题目：———— 内容摘要：——五、你知道书上1中是怎样运动的答：它们都在运动着，比如：鸟在飞，车在行，人在跑、走、跳，鱼在游，水在流，风在吹等关于物体的运动，我们还想知道什么？（P1）答：关于物体的运动，我们还想知道：①地球、太阳、月亮是怎样运动的②宇宙飞船是怎样运动的③飞机、火车是怎样运动的七、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。你能举例说明吗？答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的八、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等九、在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？答：在船上只有看窗外的景物是否在动，才能知道船是否在运动；当看到窗外的景物在身后退时，说明船在向前行驶；当看到窗外的景物在向前进时，说明船在向后行驶；以船上的物体做参照物，看船上的物体是不行的，因为它们是和船一起运动的十、回顾一下，在下列活动中，你在班级中发挥了什么作用？在运动会上　在集体劳动中１、我在————————————————————————————————————————————————２、我们从小养成爱劳动，爱学习的好习惯。“生命在于运动”谈谈你对这句话的理解？———————————————————————————第二课　动物运动会一、仔细审题，认真填空1、(仔细)观察，才能模仿得更准确2、观察动物运动有很多方式，如(参观动物园）、（上网查询）、（看电视）、（画报和动物卡片)等3、动物的运动大致可以分为(飞行)、（游泳）、（奔跑）、（跳跃）、（爬行）等几类4、(运动)是动物维持生命活动主要方式5、动物运动的方法(多种多样)6、在模仿动物运动时，注意感觉身体(哪个部位)用力大7、一种动物可有一种或(多种)运动方式8、动物的种类很多，已经发现的大约有(150)多万种9、猎豹的奔跑速度(最快)，每小时能跑145千米10、会飞的鸟中，飞行最高的要数(秃鹰)二、小评判员（对的打T，错的打F）(F)1、每一种动物只有一种运动方式(T)2、动物在运动中是为了生存(T)3、动物可以按不同的方式进行分类(T)4、我们可以通过多种途径观察动物的运动( )5、兔子和山羊的运动方式是相同的( )6、所有的鸟都飞的很高( )7、我们可以按不同的标准对动物进行分类(T)8、海龟既能在水中游，又能在陆地上爬行三、反复比较，认真选择1、以下动物中奔跑的速度最快的是( D、)A、老虎 B、鹿 C、狮子 D、猎豹2、以下动物中飞行距离最长的是( D、)A、海鸥　B、秃鹰　C、鸽子　D、燕鸥3、在以下会飞的鸟中，飞的最高的是( )A、海鸥　B、秃鹰　C、鸽子　D、燕鸥4、以下动物在水里游速最快的是( )A、海龟　B、旗鱼　C、海豚　D、鲨鱼四、友情串联，他在模仿谁的运动？(课本上图要熟)五、我们可以通过哪些途径观察到动物的动物？答：参观动物园，观察家里、院子里饲养的小动物，上网查询，看电视、画报和动物卡片等等六、按食物分类，动物