自制《蝙蝠和雷达》答辩.ppt

这个实验把蝙蝠的嘴巴堵上，让它在挂有铃铛的屋子里飞，结果铃铛响个不停。 * 蝙蝠 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 Page ? * 雷达 　　雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 Page ? * 11、蝙蝠和雷达 四（9）班　　 Page ? * 1、自由朗读课文,读通句子,标出自然段序号,思考：蝙蝠和雷达之间有什么联系呢? （用自己的话说一说。） 2、将生字词多读几遍。 阅读提示： 蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 超声波 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 反射 障碍物 荧光屏 横七竖八 Page ? * yíng yíng biān bǔ 默读课文第1、2、3自然段。思考： 1、飞机能在夜里安全飞行是从哪里得到了启示？ 2、从哪里可以看出蝙蝠的飞行本领的高超？ 3、从蝙蝠高超的本领中引起了科学家怎样的思考？ Page ? * 是人们从蝙蝠身上得到了启示。 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 齐读课文第4-6自然段思考： 为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（小组合作讨论填写下列表格） Page ? * 试验条件 试 验 情 况 第一次 试验 蒙住蝙蝠的 结果 第二次试验 蒙住蝙蝠的 结果 第三次试验 蒙住蝙蝠的 结果 试验结论 实验一 实验二 实验三 完成表格 蝙蝠和雷达 这个实验把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在挂有铃铛的屋子里飞，结果铃铛一个也没响。