第四章+第四节+生物的分类+课件要点.ppt

问题： 现在人们把生物分为哪几类？ 问题： 我们的前人把鲸鱼归为鱼类，而现在我们把鲸鱼归为哺乳类，为什么？ 人为分类：按照人们主观的标准 的分类方法称为人为分类。 自然分类：按照物种在进化上的亲缘关系的分类称为自然分类。 生物的分类阶元： 界、门、纲、目、科、属、种。 共计七个分类阶元 是一类介于动物和植物之间的单细胞生物。既有叶绿体而营光合作用，又能行动而摄取食物。 生物的分类： 原核生物界、 原生生物界、 真菌界、植物界、 动物界。 问题： 动物界中的大象和蜘蛛具有什么共同特点？ 灵长目的猴子和猩猩，具有什么共同特点？ 教师小结： 分类阶层愈高，包含的生物种类愈多，彼此间的共同特征越少；越低的阶层包含的生物种类就愈少，但彼此的共同特征越多。分类上最低的阶层是种。 界 -- 动物界 门 -- 脊索动物门 纲 -- 哺乳纲 目 -- 食肉目 科 -- 犬科 属 -- 犬属 种 -- 犬 问题4： 你认为黑种人和白种人是同一个物种吗？理由？ 问题5： 小区里经常看见各种狗，他们都是一个物种吗？怎样进行判断？ 课后思考题： 品种和物种有什么区别？人能够创造新的物种吗？人应该创造新物种吗？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *