1、山中访.友.pptVIP

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  • 约 38页
  • 2017-01-24 发布于北京
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欣 赏 品 味 1、学生默读课文,画出描写自己喜欢的景物的语句。 2、你最希望自己成为作者笔下的哪一种景物?为什么? 3、在我们见过的景物中,它们有哪些可贵的品质? * 第一组 大自然有声有色,有情有意。 学习本组课文,要注意体会作者是怎样细心观察大自然的,有哪些独特的感受;还要体会作者是怎样展开联想和想象,表达这些独特感受的。 接下来,我们一起感受自然 用心感悟 自由想象 只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象, 走进山林, 好朋友就会向你走来. 学习目标 1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。 2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。 4.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。 1.你能读准下面的蓝色字的字音吗? 栀子( ) 唱和( )憔悴( ) 禅心( ) 湛蓝( ) 逝川( ) zhī hè qiáocuì chán zhàn shìchuān 幽( )径 yōu 犬吠( ) fèi 瀑( )布 pù 德高望重 波光明灭 返老还童 津津乐道 2.根据词义说出相应的词语。 ⑴形容越活越年轻. (返老还童) ⑵精神高度集中,不分散。(

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