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第三章相互用
第三章 ?相互作用?单元复习
一、知识回顾
重力:
力是 ,力的作用效果有 或
,影响力的作用效果的因素有 ;重心的位置与
有关;四种基本相互作用是 。
弹力:
弹力和摩擦力的本质是由 引起的,弹力的产生是在
,弹簧的弹力F= (其中x指 );
如果难以判断是否有弹力时,可以采用 即假设存在弹力或撤去该接触面,如果物体能维持原有状态,说明该力不存在,反之则存在。
摩擦力:
静摩擦力的产生是由于 ,它的大小 、方向是
;滑动摩擦力大小 ( )、方向
。
力的合成与分解:
力的合成与分解遵从 或 ,力的三角形法在力的分解的动态分析中具有清晰、简单的特点;矢量的相加遵从 ,标量的相加采用 ,共点力的平衡条件是 ;把力进行分解常用的方法有 ,进行受力分析的步骤是
二、经典例题
1.下列图中的A物体都静止不动,且接触面光滑,试对A进行受力分析.
2.如图所示,A、B、C、D四个相同的物块被两竖直板M、N夹住处于静止状态,试做出A、B物体的受力分析图.
3.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( )
受的摩擦力的方向是向下的
受的摩擦力的方向是向上的
C、手握旗杆的力越大,人受的摩擦力也越大
D、手握旗杆的力增加,人受的摩擦力保持不变
4.一个物体在五个共点力作用下,保持静止状态,则 ( )
A.这五个力的合力为零
B.其中任何一个力必和其他四个力的合力等大反向
C.若减去其中一个力,物体仍可保持静止状态
D.若减去其中一个力,物体将沿此力方向做加速运动
5.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是 ( )
A、 3N、3N、3N B、 2N、3N、7N
C、 1N、2N、4N D、 4N、3N、5N
6、将一个力F=10 N分解为两个分力,已知一个分力的方向与F成30°角,另一个分力的大小为6 N,则在分解中……………………………( )
A.有无数组解 B.有两解
C.有唯一解 D.无解
7、如图所示,OA、OB、OC是三条完全一样的绳子,其中OB处于水平方向,OC与竖直方向的夹角是30°,当盘子Q中的重物不断增加时,这三条绳子中最先断的是 ( )
A.OA B.OB C.OC D.无法确定
图3—648、长度为5m的细绳的两端分别系于竖立于地面上相距为4m的两杆的顶端A、B,绳上挂一个光滑的轻质挂钩,其下连着一质量为2kg的物体,如图3—64
图3—64
平衡时,绳中的张力为多大?
若将系在A点的绳右端下移一小段距离后,仍系在右杆上,则绳中的张力将会如变化?说出你的理由。(g=10N/kg)
9.甲、乙、丙三人在河的两岸用绳同时拉船前进,甲、乙的拉力分别为F2=200N,F1=200 N,方向如图所示,要使船沿平行于河岸的方向直线行驶,丙对船的拉力F3的最小值应为多少?方向如何?此时的合力为多少?
10. 如图所示,质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为,质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间。A和B都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多大
F1F2G11、 重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。若挡板逆时针缓慢转到水平位置,在该过程中,斜面和挡板对小球的弹力的大小F1、F
F1
F2
G
FαG12 用与竖直方向成α=30°斜向右上方,大小为F的推力把一个重量为G的木块压在粗糙竖直墙上保持静止。求墙对木块的正压力大小N和墙对木块的摩擦力大小f
F
α
G
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