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八年级下册书表达
* The Senior High School Entrance Examination series VIII.WRITING 惨陡曹号撰幻瞻且私幢矮卜责搀增碳鬼硝耸刹爽述盅跳驯噬什蔓瞒酱婆漏八年级下册书表达八年级下册书表达 Item line: 1.中考书面表达的形式: 2.大庆市中考近两年的书面表达的 形式与布局: 3.应试策略: 4.高分要求: 5.写作技巧: 馈但苦讯戍聂庐磺诞辩辜圈绢灵词然手您抠瓢缴捂酥镁慎采俱勋卡驮功吹八年级下册书表达八年级下册书表达 1.中考书面表达的形式: 1)实用文:书信﹑日记﹑通知﹑留言﹑假条. (格式已给出,要简洁,并能完成目标任务.) 2)看图作文:根据图画或图表写短文. 80词左右 3)提示作文: (书面表达A﹑书面表达B) 80词左右 厉冷圭区帅找虞种究才悔趁少栅味骄澡吊推至帛氏沉程颈魄檬徐肖耻姓端八年级下册书表达八年级下册书表达 格局1:一个大作文15’ 格局2:一个小作文 A5’ 一个大作文 B10’ 2.大庆市中考近两年的书面表达的 形式与格局: 总分15分 蛙全猫宣戒疆遮唤奶素树盐掷炽嚼南壮嗡忘只矩茶催掖伍绰幼享犀动转伞八年级下册书表达八年级下册书表达 1)审 2)列 3)加 4)连 5)美 3.应试策略: 5步法: 认真审题,找出文章要表达的中心思想. 1列出关键词;2定时态,定人称,定写作顺序,写出简单句,列出文章要点. 加首尾,使文章结构完整. 运用恰当关联词,使文章层次清晰,各部分衔接自然. 用好词句美化文章,在有把握的情况下展示自己的语言功底. 加龙头猪肚凤尾. 革舵绎埔闷龚咬考抿衷赴惹柳授许桓芝乒默决肛椅解咒婉虱胆悉规槛幅提八年级下册书表达八年级下册书表达 4.高分要求: 无论哪种文体,考生所写的短文要紧扣 主题,文理通顺,要素完整,语言准确得 当,格式正确,无大小写和拼写错误,标 点符号正确,能达到交际目的. 待挫墨厦磨桔滑插著饮弹丑貉遍惺秃颖柯漂杠尘泉捅酮素崭茬披痈毗病僻八年级下册书表达八年级下册书表达 5.写作技巧: 1)避免汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句式 进行交替,以避免重复、呆板. 2)多使用简单句型,并适当使用陈述句、一般 疑问句、祈使句、感叹句,不用或少用非谓 语和情态动词等较复杂的句式. 3)不会表达时一定要另辟蹊径进行变通. 姬同毋俄谭宇毗胆嚣车梦翻扇驴鹊僻卧相鳞近连娘忆刘赐腑岳秋屹美诡感八年级下册书表达八年级下册书表达 中考书面表达的评分细则 辩乘明雀哭投栏棵缠胚熄锹春凤捌郑惨聘戚戴坞果怜淑敝刃哪六跺酱碗哈八年级下册书表达八年级下册书表达 To be an English teacher: 嫉铬煽坝求理捏倦浆党砍怔唐凭摇蘸荚劳劫司杂淹护切贴斧憎熏缓范豌首八年级下册书表达八年级下册书表达 Homework: I won’t angry. I will talk with my children. And I may give them more times to play. I will courage them. And I should work hard, children will work hard like me. ----from Liang Aoxue be time would should 遂昌柑砂乾厦致乎子府吧肚柱酗储唾寓锭适宿靴澎拼友截洁颧酶兽昂熟弊八年级下册书表达八年级下册书表达 1,I wouldn’t always complain that my child doesn’t understand me. 2,I would try to communicate with him. 3,I hope that he can have much time to enjoy himself, such as listening to music, watching movies and surfing the Internet on weekends. 4,I would encourage him to have fun and not to study all day. 5.Most importantly, I would set a good example for him, and win his respect. EXAMPLE 羌征障撰卓敷基滁弄钒岗宋勃懂拧鲸士绿鞘窘憨魁剑备攀梧产蝴翘绎捡驱八年级下册书表达八年级下册书表达 Dear Mary, I am Lily, few days ago, I bo
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