050262商务英语本科人才培养方案(201603修订稿).docVIP

广州工商学院应用型本科专业人才培养方案 一、基本信息： 专业代码：050262 专业名称：商务英语 主干学科：外国语言文学 授予学位：文学学士 基本学制：四年 二、培养目标： 本专业培养具有扎实的英语语言基本功，具有国际视野和人文素养，掌握商务英语专业基本知识和技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力，能够在国际经贸、工商管理部门和企事业单位从事经贸业务操作与管理工作的复合型、应用型人才。 三、培养规格： 1、五种素质：学生应具有高尚品德、人文与科学素养、国际视野、社会责任感、敬业与合作精神、创新创业精神和健康的身心。 2、五类知识：学生应掌握语言知识、 商务知识、跨文化知识、人文社科知识和跨学科知识 3、五种能力：学生应具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、自主学习能力 四、就业岗位及任务分析： 序号 就业岗位（群） 岗位工作任务 岗位任职要求 1 外经贸类岗位 1、客户开发与联络 2、处理外贸跟单业务 3、缮制和审核外贸单证 4、售后服务 1.知识要求：(1) 掌握较扎实的英语语言知识；(2) 具有基本商务英语通识知识，掌握经贸领域的专门知识；（3）了解本国和国际商务政策法规和国际商务惯例以及国际贸易惯例； 2.能力要求：(1)具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；(2) 具有国际商务谈判能力；（3）具有外贸制单审单能力 3.素质要求：(1) 具有较高的政治素养和良好的道德品质；(2) 具有良好的专业素养、法制观念和商业道德；(3) 具有健康的体魄和健全的心理素质；(4) 具有团体协作精神和竞争意识；(5) 具有宽广的国际化视野和人文素养。 2 国际商务管理人员 1、处理商务业务 2、日常商务管理 3、涉外企事业单位经贸往来活动 1.知识要求：(1) 掌握较扎实的英语语言知识；(2) 了解英语国家的政治、经济、历史、文化知识，熟悉中外文化和商务礼仪；(3)了解本国和国际商务政策法规和国际商务惯例；(4) 具备一定的人文学科知识。 2.能力要求：(1) 具备较强的英语听、说、读、写、译的能力； (2) 具有从事国际商贸活动的能力； (3) 具备跨文化商务沟通能力； (4) 具有中英文商务信函及常见应用文撰写能力； （5）具有计算机基本应用能力。 3.素质要求：(1) 具有较高的政治素养和良好的道德品质；(2) 具有良好的专业素养、法制观念和商业道德；(3) 具有健康的体魄和健全的心理素质；(4) 具有团体协作精神和竞争意识；(5) 具有宽广的国际化视野和人文素养。 3 国际商务翻译 1、陪同谈判翻译 2、翻译公司产品介绍 1.知识要求：(1) 掌握较扎实的英语语言知识；(2) 掌握商务英语口笔译方法和技巧(3) 了解英语国家的政治、经济、历史、文化知识，熟悉中外文化和商务礼仪；(4) 了解本国和国际商务政策法规和国际商务惯例；(5) 具备一定的人文学科知识。 2.能力要求：(1) 具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；(2) 具有从事国际商贸活动的能力；(3) 具备跨文化商务沟通能力；(4) 具有用电脑及网络进行信息搜索及文字能力；（5）具有计算机基本应用能力。 3.素质要求：(1) 具有较高的政治素养和良好的道德品质；(2) 具有良好的专业素养、法制观念和商业道德；(3) 具有健康的体魄和健全的心理素质；(4) 具有团体协作精神和竞争意识；(5) 具有宽广的国际化视野和人文素养。 五、资格证书 学生毕业时应取得下列职业（执业）资格证书之一： 序号 职业（执业）资格证书 颁证单位 等级 报考条件及考试科目 1 剑桥商务英语证书考试（BEC） 剑桥商务英语证书考试 中级 2 英语专业四级证书（TEM4） 高等院校外语专业教学指导委员会 高等院校中英语专业二年级本科生。 六、核心课程 ㈠核心课程 综合英语I/II/III/Ⅳ、综合商务英语I/II/III、商务英语笔译、国际贸易实务英语等 ㈡核心课程简介 1.综合英语 课程代码 学分 总 学 时 256 课程名称 综合英语I/II/III/IV 讲授学时 256 开课学期 1-4 实践学时 0 课程简介 本课程主要通过语言基础训练与篇章讲解分析，训练学生的基本语言技能（听、说、读、写），培养学生初步运用英语进行交际的能力;使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的口头与笔头表达能力;同时指导学生的学习方法，培养他们的逻辑思维能力，为进入高年级学习打下扎实的基础。 学习目标 《综合英语》课程是一门综合英语技能课，其主要目的在于培养和提高学