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When you introduce yourself, you can use: My name is…; I am… I was born on/in …. I graduated from …. I like/ am good at / am fond of …. I hope/ think/ want … What subjects did you learn at your Junior High? How many of the subjects are science(理科) subjects? Which of them are not academic(学术的) subjects? How many of them are languages? Which subject belongs to (属于) social subjects? When you talk about your likes or dislikes, you can use the following expressions: 4.Phrases about “ get ” get noisy long(er) / short(er) / tall(er) / fat(ter) warm(er) / cold(er) / cool(er)/ hot(ter) bored interested in… tired tired of sb / sth excited about… embarrassed about … embarrassed to do… worried about … 5.What do you find most difficult about English ? find … + adj eg. I always find mathematics . we found her about the coming exam. Have you ever found them in class ? I found him after a day’s hard work. Actually, I find our teacher . I find her about the mistake she just made. —— 部分做 find 的对象, 即为find 的宾语; 部分对宾语部分的性质, 特征加以补充说明,即 为宾语的补足语。 除了find之外, think, consider, believe, 也有类似用法。 另外, 这几个词还有下面的习惯用法: find / think/ believe/ consider +it +adj +to do… eg. 1). I find it impossible to finish the work on time . 2). They think it important to improve the students’ reading comprehension. 3). The newcomer consider it embarrassing to give a self-introduction in public . 4). Teachers believe it beneficial for the students to have a strict military training . Points in the reading material 作同位语的几种形式: 1.My deskmate Tom is a nice guy. ( Tom这个名词,作deskmate 的同位语) 2. My job ,
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