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探析青少年犯罪心理成因 　　【摘要】心理学指出，人的行为是由一定的动机支配并推动的，而动机来源于人的物质和精神方面的需要。青少年犯罪的现象不断上升，给我们敲响了警钟。青少年作为建设祖国的接班人，家庭，社会各方面都必须引起重视，应该加强青少年的思想政治教育。 　　【关键词】青少年；犯罪心理；原因 　　一、青少年犯罪概念 　　中国青少年犯罪研究会最新资料统计表明，我国青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五、六岁的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件总数的70%以上。 　　那么何谓“青少年”，顾名思义就是青年和少年，在我国的法律条文中并没有明确地指出，只对未成年做了阐释。那么在青少年犯罪学领域，我国的青少年犯罪主要是指已满14周岁至未满25周岁的人触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。按照法律规定，未满18周岁的人为未成年人，已满18周岁的人为成年人。故青少年犯罪既包括未成年人中的少年犯罪（已满14周岁至未满18周岁），也包括成年人中的犯罪（已满18周岁至未满25周岁）。 　　二、青少年犯罪特点剖析 　　根据青少年特定的年龄阶层，叛逆是形容这个时期最贴切的词。首先，青少年犯罪具有“突发性”，就好比一颗不定时炸弹，我们并不清楚什么时间或者什么事物引起了某一犯罪者的好奇心继而产生了潜在犯罪的动机，于是他们采取过激的方式达到他们的目的，这种感情用事，不顾后果，肆意妄为的行为往往很单纯，并没有预谋，只是“想”然后就去“做”。他们盲目而冲动，受不了激怒，往往逞强好胜。这种突发性行为反映了青少年情感易冲动，不善于控制自己，有的仅仅是为了偷点钱去上网而杀人。 　　其次，青少年犯罪具有“合伙性”，针对这个年龄段，并不是单一行动的个体，他们存在着胆小的心理，个人并不成事，因此这些青少年往往结伴壮大声势，在中小学门口实行恐吓勒索，他们往往醉翁之意不在于勒索到钱财而是那种气焰，觉得很自我，正因为此时青少年的心态十分的不稳定，因此很容易讲所谓的“义气”而盲目跟随。 　　然后，青少年犯罪的主体多是辍学在家，游逛在娱乐场所，游戏厅，台球厅等地，他们接受的教育水平低，不能有一个正确的人生价值取向，对于大是大非并不能很好地抉择，也因此更容易被社会上的不良分子带入深渊。所以，青少年犯罪具有普遍“文化水平低”的特点。 　　再次，青少年犯罪动机单纯化，很多青少年犯罪往往就是单纯的受到电视作品的影响，例如：古惑仔系列，他们只片面看到一些场面，每天打打杀杀的日子以及让人崇拜和受瞩目，他们觉得那样的日子很“风光”，很“精彩”，在电视作品的影响下，他们在没有钱打游戏的时候便想到模仿影视去偷去抢去勒索。 　　最后，近年来，青少年犯罪的类型也多样化。青少年乐于在物质上的享受，他们的享乐主义在脑海里一旦形成，便总想要不劳而获，在欲望的唆使下，他们偷窃家里钱财，继而偷盗他人，甚至开始明目张胆的抢劫。在淫秽物品的影响下，也出现了嫖娼，强奸，卖淫，赌博，诈骗等多种犯罪行为。 　　三、青少年犯罪的原因剖析 　　人的发展是由本能的生物人向理智的社会人发展的过程，在相近似的环境中，青少年之所以比成年人更易于越轨，主要是身心发展及社会化程度的差异而所致。很多时候，青少年心智发展的不健全，他们的认知能力比正常孩子差，在很多方面更容易偏激，敏感多疑，较之更冲动，不能很好地控制自己，加之不良的客观环境，这些青少年便极其容易走上犯罪的道路。 　　首先，我们从主观层面上，就是在犯罪人身上进行剖析。青少年犯罪根本的原因在于青少年本身。由于青少年文化素质较低，分辨是非能力较差，其为人处世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的诱惑，很容易被别人影响。在生长发育阶段，不论是生理还是心理他们都是不够成熟的，在辨别是非时，往往是跟着自己的感觉，而缺少理智。在自我约束力差的同时，外界的诱惑给他们一种神秘感，想要探索，处于那个阶段的青少年好奇心颇重，想要去尝试的心理总是战胜一切，容易误入歧途。在道德方面，在家庭和学校的熏陶下，父母老师的言行对他们有一定的影响，道德对于他们而言是一种泛泛的理论，在他们心里并没有形成正确的道德观，于是，犯罪也是一种必然。 　　然后，我们再从客观上进行阐释，分三个部分： 　　第一，家庭环境。父母是孩子的第一任老师，家庭的和谐对孩子的心理发育是非常重要的。家庭结构是否合理、家庭教育的方法是否恰当、家庭的心理环境是否和谐，都直接作用于一个孩子的心灵成长。我们说，青少年犯罪，最重要的原因在于家庭环境的影响。三字经里就有“养不教，父之过；教不严，师之惰”，作为启蒙老师，父母的角色是很重要的。孩子在家庭中成长，都在受着父母潜移默化的影响。家庭环境，对于每一个来说，都是非常重要的，从一下生便处在这个环境中，他所有的生活方式，技能操作，道德规范