鲁教语文六上盲孩子和他的影子4.pptVIP

2、盲孩子的心情为什么会发生了变化？ 因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。 _______的盲孩子 请在横线上加一小标题，说说你的想法。 （一）寂寞的盲孩子 （二）快乐的盲孩子 （三）见到了一线光明的盲孩子 （四）在风雨中挣扎并得到了 关爱的盲孩子 （五）重见光明的盲孩子 概括盲孩子、影子、萤火虫的形象特点： 1、盲孩子： 2、影子： 3、萤火虫： 孤单弱小，但热爱生活， 渴望和追求光明 富有人情味，亲情感，乐于助人 助人为乐，无私奉献 文章结尾为什么说“我们都是光明的孩子”？ 盲孩子因为得到了世间的光亮而看到光明，影子因为盲孩子见到光明而获得生命。“光明”就是“爱”，点明了“关爱”使别人幸福，自己快乐的主题。 各抒己见 结合课文情节的发展和诗情画意的境界，我们应如何理解文章主题? 本文通过叙述“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助，表达了 作者对弱者的关爱和同情。 同时也让人们懂得：只有爱，才能使我们感受到生活的光明和美好，给予别人幸福，自己也能获得幸福。 1对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。 2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命，变成了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福，自己也能得到幸福