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世界因生命而精彩课件_9210573
微 生 物 植 物 动 物 二、生命需要相互关爱 1781年渡渡鸟灭绝,原生活于印度洋1876年欧洲野马灭绝,原生活于欧洲1917年佛罗里达狼灭绝,原生活于北美1918年卡罗来纳鹦鹉灭绝,野外灭绝在1904年,北美惟一特产鹦鹉1937年巴厘虎灭绝,原生活于印度巴厘岛1942年红鸭灭绝,原生活于印度1948年袋狼灭绝,原生活于澳洲1964年冠麻鸭灭绝,原生活于亚洲麋鹿:1900年野生灭绝,全世界不超过3000头,因为是18头的后代而存在遗传缺陷。白鳍豚:不超过100只。白眉长臂猿:中国野生量仅50~70只。指猴:1966年曾有9只,后来命运不详。 云豹 白唇鹿 中国濒危珍稀动物 赤颈鹤 中华鲟 白鳍豚 藏羚羊 大天鹅 小熊猫 小天鹅 西藏野驴 珙桐 它存在,你察觉不到, 它消失了,你才回味痛惜。 随着时间的流逝,它的远去 你才越来越理解 它的沉重,它的不可代替 它的珍贵和独特 不要让生命再消逝了! * * * * * 藉口中学 王瑶 思考:月球和地球相比,有哪些不同? 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 大兴安岭 人类 月球殒坑 大兴安岭 没有生命的世界会是什么样?请关看三组图片,说说感受: ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 青海荒漠 干涸的湖 美丽山水 多彩海洋 你曾被哪种生命打动过么?当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,闻到百花芳香时,你是否感到这个世界因生命的存在而如此的生动和精彩。 在草原上,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。 多彩的生命 构成了缤纷的世界 生命是世界上最可宝贵的财富,世界因生命而精彩. 1、这段视频美吗?为什么? 2、你看后有什么感想?能用几个词概括一下吗? 感知篇 二。生命需要相互关爱 地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。人类应该怎样和其他生命相处呢? 1.生命是顽强的,也是脆弱的。 战争 乱捕杀 乱砍伐 水污染 藏羚羊的故事 一个在青藏高原中捕猎的猎人,有一天早晨,他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已,忙拿出猎枪,瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来,眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了,在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景,心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人,只见他眼睛一闭,扣住扳机,藏羚羊随声倒下。打死之后,猎人并没有马上处理,而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时,惊呆了:发现羚羊的子宫里有一只小羚羊已经成型,原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路啊!猎人的屠刀“咣当”地掉在地下,从此大草原上消失了猎人的影子。 看完了这些图片和藏羚羊跪拜的故事,你有何感想? ------生命使得世界丰富多彩,生命也让世界充满感动。 小月看到一条很特别的水母项链坠,一只小水母在彩色的小玻璃坠里缓缓地游着。小月觉得小水母太可爱了,于是倾其所有买回了这条项链。我好奇地问:“它吃些什?”小月掏出一瓶像眼药水样的蓝色液体说:“营养液”“那它需要海水怎么办?”她白了我一眼:“用淡水加盐,1比20的比例稀释就可以啦!”三天后,她脖子上的项链已然消失。问她,她只是耸耸肩:“死啦!”然后告诉我说:“我的下一个目标是闪电贝项链。” 我查了资料,水母只有在24℃—25℃的温度之间才能生存,被挂在人的脖子上很快就会因过热而融化死掉。而且,它只有靠吃浮游生物才能存活。 不是真爱 而是毁坏 --小月如果真爱小动物,会怎么做? 关爱、呵护我们周围的生命 生命是顽强的,也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 二。生命需要相互关爱 2、生命共存篇 然而现在…… 大地荒芜,洪水泛滥,沙尘肆虐……人类的生存受到了危机,我们在失去森林和水源的同时,也失去了自己的家园。 小记者的报道 你知道沙尘暴产生的原因和对我们的危害吗? 破坏自然和生命会给我们人类带来什么不良后果?我们周围还有哪些类似的行为?我们该如何去做? 保护环境与大自然和谐共处。 我国珍稀野生动植物有哪些? *
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