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小学科学五年级上册课堂练习（一） （含第一至第七课） 总分50分 限时40分钟 班级 姓名 分数 一、填空：（每空1分，共计10分） 1、蘑菇生长在　　　　　　的地方，它由 、菌褶、菌柄、 等部分组成。 2、像啄木鸟、乌鸦、喜鹊这样，身体表面长有　　　　　　　　，有一对　　　　　　， 长有 的动物一般都是鸟。 3、在显微镜下，我们看到植物叶中的“格子”或“圆圈”一样的“小房间”，它是植物的　　 　　　　，它们中间的绿颜色颗粒叫　　　　　　　　。 　　4、自然界的生物，除了动物、植物和真菌外，还有　　　　　　　和　　　　　　　。 二、判断：（正确的在括号里打“√”，错误的打，“╳”每小题1分，共计6分） 1、植物的光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。 　　　　（ ） 2、人生长发育最关键的时期是青春发育期。 　 　　　　　　　　　　　（ ） 3、动物、植物是由细胞构成的，微生物不是由细胞构成的。　　　　 （ ） 4、用显微镜可以观测到叶绿体。　　　　 　　　　　　　　　　　（ ） 5、细菌能引起人和动植物生病，它对人没有任何益处。　　　　　 　　　　（ ） 6、只有大树有年轮，小树等没有年轮。　 　（ ） 三、选择：（每小题3分，共计12分） 1、在草原上一条简单食物链中，例如“草 兔子 狼”，属于生产者的是( )，消费者的是（　　　）。 ①草　　　　　　　 　②兔子　　　　　　　　③狼 2、燕子的翅膀（　　　）适于快速飞行。 ①窄而尖　　　　　　　　　　　②宽而圆　　　　　　　　③长而窄 3、下面关于森林的说法不正确的有（　　　　）。 ①防止水土流失　　　②净化空气、防风固沙　　③浪费土地资源，减少了种植面积 4、下面哪些是人们受到生物的启示下发明的？（　　　） ①多镜头摄像机 　　　　　②汽车　　　　　　　　　③电视机 四、问答：（12分） 1、什么是光合作用？ 2、年轮可以告诉我们什么信息？ 五、实验：（10分） 1、观察啄木鸟、麻雀、猫头鹰的翅膀、喙、爪，填写下表： 鸟的名称 翅的特点 爪的特点 喙的特点 啄木鸟 麻雀 猫头鹰 2、可食用的蘑菇有哪些？有毒的蘑菇有哪些？观察有毒的蘑菇，它们的外形有哪些共同特点？ 小学科学五年级上册课堂练习（二） （含第八至第十三课） 总分50分 限时40分钟 班级 姓名 分数 一、填空：（每空1分，共计10分） 1、池塘里生长的植物，茎或叶中都有 ，便于植物浮在水面上或通气。 2、两栖动物小时候生活在 中，用 呼吸，长大后在 生活，用 呼吸的动物。 3、鱼的主要特征有：终生生活在 中，用 呼吸，用 游泳。 4、池塘里的各种生物共同生活在一起，它们 　　　 ，组成了 　　　 。 二、判断：（判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”，共计8分） 1、当池塘干涸后，原来生活在池塘中的生物都会死亡。　　　　　 （　　） 2、常说的“家鱼”是指青鱼、草鱼、链鱼、鳙鱼。　　　　　　 　　 （　　） 3、用肚皮贴地爬行的动物都是爬行动物。 　　　　　　　　　　（ ） 4、青蛙看不见静止不动的虫子。 　　　 　 　　　　　　　　　　　　（　　） 5、鲫鱼、乌鱼、章鱼、鳊鱼等都是鱼。　　　　　　　　　　　　　 　 （　　） 6、生态瓶不能摆放在阳光直射的地方。 　　　　　　　　　　　　　（　　） 7、自来水必须放置24小时后才能加入到生态瓶内。　　　　　　　　　　　　（　　） 8、青蛙和蟾蜍都是灭虫高手，我们要保护它们。 （　　） 三、选择：（每小题3分，共计12分） 1、生活在池塘中水的上层的鱼是（　　　），中层的鱼是( )，下层的鱼是( )。 ①鲤鱼 　　　　　　　　②胖头鱼 　　　　③鳊鱼 2、在下面生活在池塘里的植物中，浮水植物有（　　　），挺水植物有（　　　），沉水植物有（　　　）。 ①芦苇