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如何提高高考作文的文采 高考作文在全卷中占据“半壁江山”，这话一点也不夸张。据统计，每年因作文成绩不理想而与大学失之交臂 的考生不在少数（“20％的考生因为作文写不好而落榜，高中语文新课改的实施，意味着高考作文面临‘大革命’。” ) 决定高考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，制约作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，语言成为感动“特殊读者”（评卷人）的主要因素。试想，赤日炎炎，挥汗如雨之时，评卷教师每天要评阅大量的试卷，难免身心疲倦。读着语言无味的文章，更加重了疲惫感。评卷时“一个读者，两三分钟”，是不可否认的客观事实。要打动评卷人，文采显得尤其重要。因此，科学备考高考作文，就不能不重视文采训练。而且，文采训练也易见成效。那么，如何进行文采训练最有效呢？下面介 绍几种常见的方法，供大家参考。 一、善用修辞，使语言形象化。 1深夜睡觉，疲倦渐渐没有。改：深夜是稀释倦意的床。（比喻，形象） 2中国的统治者开始妄自尊大，以至于忽略外界的变化，将原本开着的门——关口——紧紧锁住，断绝了和外界的联系。 改：从而阻隔了外界一个多世纪文明的风雨。（借喻，使抽象的东西形象） 3曾经透过车窗，静静地看着它（注：云安古镇），只见一弯绿水绕着它流去，它总是那么沉静而朴素。 改：依偎着一弯流淌的绿水，（拟人，使物富有生命，语言生动，同时也连贯）茶杯放在桌子上。（这种写法称为“信息语言”，而在写作中为了增强表达效果，我们可以使用“文学语言”。） 文学语言示例：茶杯在桌子上沉默 （句用于“大战”爆发前） 又如：5、余光中写晚上在澳大利亚的草原上躺着，很静，没有一点声音：象躺在一只坏了的表壳里。 6、许常德为雪候鸟写的歌词： 　　 随候鸟南飞，风一刀一刀的吹。 7、余光中形容一个人：　　 瘦得象耶稣的胡须。 8、某人写勇气：　 即使你的家门口来了一头狼，其结果也不过是你多了一件皮衣而已！ 练习： 1、伯乐的母亲走了出来，只见她头发花白。 的倩影，让我看个不停，看个不够。 在外漂泊的儿子，你的母亲何时不想着你？ 以“生活中处处有美，美是多姿多彩的”为话题写一组句子。 二、善于联想，使语言具体化 ▲只有当人们在划龙舟、吃粽子时，他的一切才会回到人们面前。 改：你依然带着那柄长剑，在划龙舟的吆喝声中，在吃粽子的笑语里，缓缓向我们走来。岁月的风拂不去你头上的切云帽。你趿着的还是江畔打湿而后晒干的那双鞋吧，披着的还是怀王所赐的那身朝服吧。我知道，堂上一走，你的阔袖广带便会曳起楚国政治的清风。然而，郑袖的媚笑，令尹的谗语，便使你不得不离开一展才华的舞台。而你，却不愿作曳尾于涂的龟，也不愿领着俸禄静摸默于匣中。你的目光依旧那么炯炯灼人，似乎要洞穿历史的夜空。 我蹲下去，匍匐成两行景仰的诗行；而你，飘然而去，化作空中不灭的明灯。（具体化、生动化、诗意化） 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道 路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。　　　　 信任，也是人生一笔弥足珍贵的储蓄。 三、引用或化用，使语言雅致化 （一）引用古诗文 1、名言+意境： 生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 读“余霞散成绮，澄江静如练”，可以领略谢灵运眼中的如画美景；读“明月松间照，清泉石上流”，可以欣赏王摩诘笔下的宁静画面；读“绿树村边合，青山郭外斜”，可以感受孟浩然与自然融合的和谐统一生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神， 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。 3、名言+其它： 幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。 我憧憬归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园。 4、将诗句割裂，分开引用，或截取两句诗的部分组合在一句里。 我喜欢“千树万树梨花开”的“胡天八月”。 寂寞是“玉母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。（剪裁两句