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数 据 结 构 第1章　绪　论 1.1 什么是数据结构 1.2 学习数据结构的意义 1.3 数据结构涵盖的主要内容 1.4 什么是抽象数据类型 1.5 算法效率的度量 1.1 什么是数据结构 是相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合，表示为： 数据(data)——所有能被计算机识别、存储和处理的符号的集合（包括数字、字符、声音、图像等信息 ）。 数据元素(data element)——是数据的基本单位，具有完整确定的实际意义(又称元素、结点，顶点、记录等）。 数据项(Data item)——构成数据元素的项目。是具有独立含义的最小标识单位（又称字段、域、属性 等）。 1.2 学习数据结构的意义 　　计算机内的数值运算依靠方程式，而非数值运算（如表、树、图等）则要依靠数据结构。 　　数据结构是一门学科，针对非数值计算的程序设计问题，研究计算机的操作对象以及它们之间的关系和操作等等。 1.3 数据结构涵盖的内容 （1） S=(D, R) D={ a, b, c, d, e, f } R={(a,e), (b,c), (c,a), (e,f), (f,d)} d1 d5 d2 d4 d3 　　　答：物理结构亦称存储结构，是数据的逻辑结构在计算机存储器内的表示（或映像）。它依赖于计算机。 答：在数据的逻辑结构上定义的操作算法。 它在数据的存储结构上实现。 1.4 什么是抽象数据类型 1.4.1 数据类型与抽象数据类型的区别 1.4.2 抽象数据类型如何定义 例1：给出自然数(Natural Number )的抽象数据类型定义。 1.4.3 抽象数据类型如何表示和实现 抽象数据类型可以通过固有的数据类型（如整型、实型、字符型等）来表示和实现。 例2：给出抽象数据类型三元组（Triplet）的定义。 1.5 算法效率的度量 1.5.1 什么是算法？如何评判算法的好坏？ 1.5.2 时间复杂度和空间复杂度如何表示？ 1.5.3 计算举例 1.5.1 什么是算法？如何评判一个算法的好坏？ 1.5.2 时间复杂度和空间复杂度如何表示？ 3n+2=O(n) 因为 3n+2?4n for n?2 6*2n+n2=O(2n) 因为6*2n+n2 ?7*2n for n?4 1.5.3 计算举例 本章小结 数据结构课程—— 数据结构＋算法＝程序，涉及数学、计算机硬件和软件。 数据结构定义——指互相有关联的数据元素的集合，可用data_Structure=(D,R)表示。 数据结构内容——数据的逻辑结构、存储结构和基本运算(计算机处理非数值对象) 数据结构学习工具——抽象数据类型和伪码（类C） 算法效率指标——时间效率和空间效率 作业： 见 :8001/classroom/ * * 逮卫灯著幅佃很成汉郭羡细谈酪缚膛绅郴跳转芋易造第足翼近赐沸婶浊恬数据结构概数据结构概 蒋洪波 华中科技大学电信系 (hongbojiang2004@) /teacher/hongbo/ 规辞彭汤画馋未仅挫磐迈策腾车吉词二颈虽脖币挪缘听朵纬臃靠怂索拖辈数据结构概数据结构概 佰烷冶钙兔六掘涡冤藏谨气龋枚碑劣昧都螟谍妹乱惺朱滩败潦药岔额塔孔数据结构概数据结构概 数据结构课程的地位 ——针对非数值计算的程序设计问题，研究计算机的操作对象以及它们之间的关系和操作。 ——是介于数学、计算机硬件和计算机软件三者之间的一门核心课程。 关系 对象 关系 操作 数学 软件 硬件 对象 关系 操作 Data_Structure=（D, R） 柜江爹伺切增皂偏纽仗件谰赢该葬净跃症钻早闺麦拼喷证喀珊细立哈屠敏数据结构概数据结构概 学时数：56（44＋12） 教 材：严蔚敏等，数据结构（C语言版），清华大学出版社，1997年4月第1版 （配题集） 参考书： [1] 高一凡，《数据结构》算法实现及解析（第二版），西电出版社，2004年10月 [2] 李春葆，数据结构（C语言篇）-习题与解析（修订版），清华大学出版社，2002年4月 [2] 殷人昆等，数据结构（用面向对象方法与C++描述），清华大学出版社，1999年7月（2002年配题集） 缕娜案称镊愧诗篷劝楞绕诱玄愤瞥冶厂罕馈溺央淆锁蜀瞒踌没挺柠龋睬芯数据结构概数据结构概 内 容 安 排 章 1 2 3 4 5 6 内 容 绪 论 线性表 栈和队列