践行社会主义核心争做文明学生例析.ppt

践行社会主义核心价值观争做文明学生 八年九班 主要内容 一、什么是社会主义核心价值观？ 二、践行社会主义核心价值观的重要意义。 三、践行社会主义核心价值观的主要原则 四、核心价值观缺失的表现 什么是社会主义核心价值观 2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“提倡富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公证、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值观体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中发达。 践行社会主义核心价值观的重要意义 一、推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标， 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人名团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于聚集全民建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要实现意义和深远历史意义。 二，转型期中国，需要社会主义核心价值观凝聚共识，引领精神。 当前，社会深刻变革，开放不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。有理想迷失、信念动摇者，有道德坠落、观念扭曲者，有腐朽落后、思想文化沉渣泛起，也有拜金主义、享乐主义、极端个人主义暗中滋长。 只有以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星，才能培育昂扬向上的公民品格。有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神，才能承担时代赋予的使命；有“善学者能，多能者成”的敬业作风，才能保住人生出彩的机会；有“以信立身，以诚处世”的诚信品格，才能赢得一个良好的发展环境；有“取人之善，与人之善”的友善态度，才能形成和谐的人际关系。这样的价值，让我们能更好地处理个人与他人，个人与社会的关系，将人生带入更高境界。 三、践行社会主义核心价值观的主要原则 坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展； 坚持以理想信念为核心，捉住世界观人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力筑牢人们的精神支柱。 四、核心价值观缺失的表现 价值观认同感降低 对价值观的贬低 对价值观缺少敬畏 案例一 45岁的郑女士在路边躺了半天，她多次向路人求救，不少人经过都是看了一眼，然后便匆匆离去。这时，郑女士想起春晚的小品《扶不扶》，于是她马上用宁波话喊：“我是本地人，是我自己摔倒的，谁帮帮我！”喊了足足20分钟，但是还是没有路人上前帮忙 案例二 2013年5月，江苏无锡公安机关在无锡上海两地统一行动，打掉一特大制作并销售假羊肉犯罪团伙，现场查扣制假原料、成品半成品10余吨。经查，2009年以来，犯罪嫌疑人卫某从山东购入狐狸、水貂，老鼠等未经检验检疫的动物肉制品，添加胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、泸等地农贸市场 文明不是一天养成的，弘扬社会主义核心价值观，是一个长期的过程，也是一项宏大的工程，蕴含着全党全社会的共同责任。从党员干部的示范引领，到普通师生的积极参与，每个人多一些担当、尽一份心力，就能汇聚起社会前行的强大力量，让道德航船乘风破浪，把中国推向更为美好的未来。 当代学生应具备的核心价值观 不同时代的青少年面对不同的历史课题。当代学生承担着民族复兴，实现中国梦的关键。用社会主义核心价值观来要求自己，应着重从以下几个方面进行 当代学生应具备的核心价值观 一，爱国意识。 中国精神是凝心聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量，作为中学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神注入自己的心灵。 当代学生应具备的核心价值观 三，诚信意识。 人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人的根本。 当代学生应具备的核心价值观 四，友善意识。 现在的我们大部分同学是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。 文明 所谓“文明”就是综合素质的表现。具体应从五