第1章 统计学概论20408幻灯片.pptVIP

第 1 章 绪 论 主要内容： 统计学的性质与任务 统计学的产生和发展 统计学的分科 统计学与其他学科的关系 统计学的术语与研究方法 本章小结 学习目标 理解统计学的含义 理解统计学的性质与任务 了解统计学的分科 了解统计学的发展过程 掌握统计中的基本术语 统计学的性质与任务 1. 数据搜集：取得数据 2. 数据分析：分析数据 3. 数据表述：图表展示数据 4. 解释：结果的说明 统计研究的过程 统计学的性质 关于统计学的性质，不同学者有不同的看法，曾在统计学界引起相当大的争论，尽管如此，大多数学者认为统计学是一门应用性很强的方法论性质的科学。 统计学的产生与发展 统计活动与社会活动相伴而生，随社会生产力发展而发展。 原始社会“结绳计数”——统计活动的萌芽； 产品剩余产生总体数量观念和总体计数活动——实物清点。 奴隶社会为维护统治地位开始登记造册。 封建社会、资本主义社会发展成为独立的统计部门，到19世纪上半叶出现“统计狂热时代”。 社会分工的细化，发展出若干专业统计。 历史上著名的统计学家 历史上著名的统计学家 统计方法 统计学的分科 描述统计与推断统计 描述统计是研究数据收集、整理和描述的统计学分支；推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学分支。 理论统计与应用统计 描述统计(descriptive statistics) 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 描述性分析 目的 描述数据特征 找出数据的基本规律 推断统计 (inferential statistics) 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 描述统计与推断统计的关系 理论统计与应用统计 理论统计 研究统计学的一般理论 研究统计方法的数学原理 应用统计 研究统计学在各领域的具体应用 统计中的几个基本概念 总体和样本 总体(population) 所研究的全部个体(数据) 的集合，其中的每一个元素称为个体 分为有限总体和无限总体 有限总体的范围能够明确确定，且元素的数目是有限的 无限总体所包括的元素是无限的，不可数的 样本 (sample) 从总体中抽取的一部分元素的集构成样本的元素的数目称为样本容量 参数和统计量 参数(parameter) 描述总体特征的概括性数字度量，是研究者想要了解的总体的某种特征值 所关心的参数主要有总体均值(?)、标准差(?)、总体比例(?)等 总体参数通常用希腊字母表示 统计量(statistic) 用来描述样本特征的概括性数字度量，它是根据样本数据计算出来的一些量，是样本的函数 所关心的样本统计量有样本均值(?x)、样本标准差(s)、样本比例(p)等 样本统计量通常用小写英文字母表示 四种计量尺度 列名尺度(Nominal scale) 也称名义尺度或分类尺度 计量层次最低 对事物进行平行的分类 各类别可以指定数字代码表示 使用时必须符合类别穷尽和互斥的要求 数据表现为“类别” 具有=或?的数学特性 顺序尺度(Ordinal scale) 也称定序尺度 对事物分类的同时给出各类别的顺序 比定类尺度精确 未测量出类别之间的准确差值 数据表现为“类别”，但有序 具有或的数学特性 间隔尺度(Interval scale) 也称间隔尺度 对事物的准确测度 比定序尺度精确 数据表现为“数值” 没有绝对零点 具有 + 或 - 的数学特性 比率尺度(Ratio scale) 也称比率尺度 对事物的准确测度 与定距尺度处于同一层次 数据表现为“数值” 有绝对零点 具有 ? 或 ? 的数学特性 四种计量尺度的比较 几种常用的统计软件(Software) ?典型的统计软件 SAS SPSS MINITAB STATISTICA Excel 本章小结 统计学的性质与任务 统计学的产生和发展 统计学的分科 统计学与其他学科的关系 统计学的术语与研究方法 :1, 1, 3 :1, 1, 3 5 Data facts or information that is relevant or appropriate to a decision maker Population the totality of objects under consideration Sample a portion of the population that is selected for analysis Parameter a summary measure (e.g., mean) that is computed to describe a characteristic of the population Statistic a summary measur