16《小的石潭记》导学案练习答案.docVIP

小 石 潭 记 一、【前置作业*我的自主学习】及答案 1．填空 （1）本文选自： 作者： 朝 （姓名），他与 、 、 、 、 、 、 并称唐宋八大家。 （2）“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。举出两个我们学习过的“记”，如： 、 。 2. .给下列划线字注音 篁竹： 清洌： 为坻： 为屿： 为嵁： 佁然： 俶尔： 翕忽： 差互： 寂寥： 悄怆： 幽邃： 1．填空 （1）《柳河东集》 唐 柳宗元 韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石 （2） 陶渊明《桃花源记》 欧阳修《醉翁亭记》 2、 一、【前置作业*我的自主学习】答案 3. 准确填写并记忆文下注释中字词句的意思 （1）、 小丘：小山岗，在小石潭东面。 （2）、西，向西（名词作状语）。 （3）、篁（huáng）竹：竹林 （4）、如鸣佩环：好像人身上佩带的玉环，玉佩相碰击的响声，佩与环都是玉质装饰物。鸣，使动用法，使...鸣。心乐之，乐，形容词的意动用法，以...为乐。 （5）、水尤清冽：水格外清凉。尤，尤其、格外。洌，清。（“洌”意为清澈）　　 （6）、全石以为底：潭底是一整块石头。 (7)、卷（quán）石底以出：石底部分翻卷出水面。以，连词，表承接，相当于“而”。 (8)、为坻（chí）：为，成为。坻，水中高地 (9)、屿：小岛。 （10）、 嵁（kān）：不平的岩石。 （11）、 翠蔓：翠绿的藤蔓。 (12)、 蒙络摇缀，参(cēn)差(cī)披拂：意思是（树枝藤蔓）遮掩缠绕、摇动连结，参差不齐，随风飘荡。蒙，遮掩。络，缠绕。摇，摇动。缀，连结 (13)、 可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，表示大约的数量 (14)、 皆若空游无所依：好像在悬空游动，没有什么凭借。空，名词作状语，在空中。 (15)、 日光下澈，影布石上：阳光直射水底，鱼的影子映在石上。下，向下。澈 ，穿过，透过。 (16)、 佁（yǐ）然：愣住的样子。 一、【前置作业*我的自主学习】答案 (17)、 俶（chù）尔远逝：忽然向远处游去。俶尔 ，忽然。 (18)、 翕（xī）忽：轻快疾速的样子。 (19)、 斗折蛇行，明灭可见：溪流像北斗星那样曲折，像游蛇那样蜿蜒前行，忽隐忽现。明灭可见，时而看得见，时而看不见。斗，名词作状语，像北斗星一样。蛇，名词作状语，像蛇一样。 (20)、 其岸势犬牙差互：其，那。势，形状。犬牙差（cī）互，像狗牙那样互相交错。犬牙，名词作状语，象狗的牙齿一样。 (21)、 凄神寒骨：感到心情凄凉，寒气透骨。凄，使动用法，使...凄。寒，使动用法，使...寒。 (22)、 悄（qiǎo）怆（chuàng）幽邃：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆，忧伤的样子。悄，寂静。怆，悲伤 (23)、 以：以为。 (24)、 清：凄清，冷清清。 (25)、 居，停留。 （26）、去，离开 (27)、 隶而从者：跟着同去的人。隶，跟随，随同。 (28)、 二小生：两个年轻人。 二、【探究交流*我们相互提高】答案 （一）、翻译课文探究下列各题 1、 用原文的语句回答下面的问题。 ⑴说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是： ⑵“皆若空游无所依”跟上文哪句话相呼应： ⑶描写潭中鱼静态的一句是： 写其动态的一句是： 2.交流预习内容。质疑交流解决疑难。 3.整体感知：默读课文，了解课文内容、顺序，学生交流回答。 发现小石潭 ------ ------ ----- 　　 1、①伐竹取道 ②水尤清冽 ③日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽 2. 3、课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。 二、【探究交流*我们相互提