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学校工作计划(2012-2013学年度第一学期).doc
杭州第七中学2012学年第一学期工作计划
2012年9月1日
一、指导思想
坚持以科学发展观、“十二五”规划及市教育局有关会议精神为指导,围绕学校“创建人民满意、特色鲜明的示范性高中”的三年总体建设目标,突出发展的主旋律,加快校园建设的步伐,提升学校的文化建设水平;加快课程建设的步伐,提升学校的特色创建水平;加快教师队伍建设,提升教育优质化内涵。进一步强化重点意识、效率意识、争先意识和责任意识,进一步更新教育观念,坚持以教学质量为中心,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化细节管理,不断提高课堂教学效益,努力把学校办成一所特色鲜明、人民满意的省一级示范高中。
二、工作重点
1.申报、创建省一级特色示范高中。要从学生发展、学校发展的高度,充分认识到申报创建省一级特色示范高中的重要性和必要性。要认真贯彻落实学校三年发展规划,采取有效措施,将申报创建工作落到实处。
2.继续推进师德师风建设,提升教师教育教学新技能,加强教师职业规范,探索和构建遵循教育发展规律和教师成长规律的教师职业素养评价体系。
3.继续加大力度进行各类队伍建设,特别是优势学科组和班主任队伍的建设工作。进一步规范教研组、备课组、年级组的常规工作,加强两周一次的教研组活动管理;开好校内各级各类公开课,积极打造教师取长补短的交流平台;坚持教师之间互相听课互相学习制度,形成互助合作的教学氛围,促进各学科的持续性发展。
4.打造高效课堂。加强校本研训,重抓教学常规管理,推进高效课堂;进一步整合各种教学资源,稳步开展高中课程改革与新课程教学实践的研究,形成科学合理的质量分析标准和发展性教师评价系统,确保学校教学质量稳步提升。
5.发展校园文化。深入推进校园文化建设,加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设,丰富学校育人内涵,培植和谐、竞争、协作的文化氛围,让师生幸福、充实、有意义地工作学习和生活。
6.加强后勤管理。坚持勤俭节约,创建节约型校园;增强服务意识,提高服务质量。
7.抓好干训工作,做好教师继续教育工作。引导教师不断学习、不断提高,充分发挥集体的优势,继续加大教研、教改的指导和帮助力度,促进教师专业化成长,向专家型教师转型。
8.积极做好各级、各类先进的申报、评估工作。扩大对外交流,组织好浙江省艺术学校联盟会议。
三、工作举措
(一)党政工工作
1.完善党组织中心组学习和落实教职工的“五学”活动,发挥党组织的示范引领与辐射作用,开展党员创先争优活动,推动党员干部带领全校教师在全面落实党的教育方针、坚持特色发展、全面提高办学质量、加强自身建设的实践中创先争优。
2.继续深入开展“三乱”整顿活动,深入开展廉政文化建设,推进校务公开,加强对招生录取、物资采购、财务管理、干部任用等重点领域的监督。严肃查处强迫或变相强迫学生购买教辅资料、违规组织学生补课和强迫学生参加有偿家教等行为。
3.加强学校民主管理和民主监督,进一步健全和完善学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权和表达权,依法保障教职工合法权益。
4.全面实施“六五”普法规划,提高干部和师生的法律素养。继续开展依法治校示范校成果巩固工作,提高学校依法治理水平。认真开展民主评议工作,进一步提高人民群众对教育的满意度。
5.进一步加强工会维权机制建设和工会队伍建设,充分发挥工会的桥梁、纽带作用。加强校务公开,加大教职工参政、议政力度,切实维护教职工的合法权益。积极开展广大教职工喜闻乐见的文体活动,丰富教职工的精神生活。实施扶贫济困送温暖工作,进行文明处室、办公室的评比工作。
6.安全工作常抓不懈。加强队伍建设,建立一支以主要领导为统帅的安稳工作队伍。把安稳工作知识培训变成常态,把培训工作纳入校本培训计划。要不断强化安稳工作“责任人”的责任意识,提高安稳专业知识水平和安稳管理工作能力,提高全体干部教师的安全防范意识、应急处理能力、安全管理水平。从细从严落实安全教育工作,定期上好法制教育课、安全警示会和安全教育主题班会,提高学生在火灾、盗抢、交通、网络、公共集会、人际交往、大型集会活动等方面的自我防范意识和防范能力。同时要做好各种隐患排查工作,树立强烈的安全责任意识,做到警钟长鸣。
(二)德育工作
1、培训队伍,提升育人水平
树立全员德育的意识,调动全体教职员工在学校育人工作的积极性,以振奋的精神、平和的心态,教书育人、管理育人、服务育人。
充分发挥德育骨干力量的核心作用,积极发挥学生处、团委、心理辅导站、家庭教育指导站、医务室、体艺组和年级组长的核心引领作用。
依靠年级组长、班主任队伍开展德育常规工作。突出年级管理工作。组织年级管理经验交流和考察学习,发挥年级组在年级德育活动中的协调职能和桥梁职能,强化其在学校教育教学工作中的管理职能。
妥善
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