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谈“怎样应对初中政治开卷考试” 　　摘 要：随着新课程改革的逐步深入，重庆市在中招考试中对政治和历史都实行开卷考试。这让许多教师、学生都感到迷茫。如何应对开卷考试就成了共同关心的问题。因为开卷开始而让教师和学生都走进了误区。作为教师应对开卷考试应该进行课堂改革，抛弃传统的学生死记硬背的复习方法，做好考前的心理辅导。 　　关键词： 思想品德中考 开卷考试 应对方法 　　中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）02-0239-01 　　思想品德作为一门学科，经历了由闭卷考试到开卷考试的历程。其中的优点不言而喻，但就当前的形式而言，不容乐观。思想品德实行开卷考试是一项重大教育改革。许多学生、家长和社会人士都认为，开卷考试后学生答题更容易了。事实上开卷考试后学生的成绩反而下降许多。这不仅给学生提出了新的要求，更是对初中政治教师的一个严峻考验。如何应对初中政治开卷考试，谈几点感悟。 　　一、纠正学生认识的偏差 　　由于教师和学生对思想品德课开卷考试的认识不够深刻，在教学过程和管理中出现轻视思想品德现象，他们错误的认为思想品德开卷考试即抄书，以致在平常的教学中简单的给学生画一些知识点，课外让学生买一些这样或那样的资料。以备在考试时找原题或相近的试题。这样的错误做法，从根本上曲解了思想品德开卷考试的本意。因为思想品德实行开卷考试，对于老师和学生来说，不是降低了要求，而是提高了要求。 　　二、进行课堂改革 　　1.改革课堂教学模式 　　变传统的教师为主体为学生为主体。首先，出示本节课的教学目标和问题，让学生自学，在自学中寻找答案；其次，就本节课的内容，让学生相互合作，分组讨论并作答；再次，教师结合教材内容和社会相关的热点设计问题，让学生共同进行分析、探究、讨论；最后师生共同归纳总结，巩固知识。这样不仅使学生摆脱了以往“老和尚念经式”的背诵，而且容易使学生掌握所要学的基础知识，并能够自然而然地和社会知识结合起来，收到良好的教学效果。 　　2实施依标施教策略，提高教学质量 　　课程标准是教学与评价的基本依据，学业考试的试题范围就是以课程标准为依据的。教材作为参考，只是实现课程标准的途径和形式。在教学中，教师必须明确自己的地位和作用，充分发挥组织者和引导者的作用。如何在教学中落实理念、实施课标，又有利于学生进行开卷考试。 　　3.充分利用学生了解的社会知识 　　针对本节课的教学内容精心设疑，激发学生兴趣，从而起到更好的教学效果。利用现实生活中的例子，反应的既是书本知识，更是社会现实状况。通过对情境的设计，吸引学生自主地进入角色，学生们在群情激奋之下，就会积极查阅资料并自觉的相互讨论。问题也在一层层地得到解决，不仅使学生学到了书本知识，更使学生能够把书本知识和社会知识结合起来，使同学们的能力得到了培养，同时也加强了他们的社会责任感。 　　4.加强复习教学改革 　　抛弃传统的学生死记硬背的复习方法，开卷考试中虽然学生可以带学习资料进入考场进行查阅，但是如果学生对所有的考试题一一进行查阅，那么时间远远不够。因此学生对教材知识与社会热点的结合必须熟悉，这就要求我们必须加强复习工作，把知识点练习起来。我们一般进行三轮复习，简称“三轮复习法”。 　　4.1单项复习 　　就是逐课复习教师首先把每课的内容让学生以提纲的形式去理解，掌握每课的主要内容，便于能够把所有知识结合起来。例如，在复习初三思想政治第三课“认清基本国情”中，让学生围绕“我国处于社会主义初级阶段”这一个大问题想到“我国社会主义建设取得了哪些显著成就？”“我国现阶段的基本国情是什么？”等小问题，并自然而然的联系到要解决这些问题必须实行改革开放，从而想到“一个中心，两个基本点”的党的基本路线等等。这样由大到小，逐层深化的复习方法，既可以巩固每课的知识点，又能加深学生整体理解每课内容的印象，并且能够把所学知识点和生活实际问题结合起来，为下面的复习奠定了基础。 　　4.2专题复习 　　现在的开卷考试题涉及的知识覆盖面都很大，这就要求学生必须能够把所学内容中所有相关的知识点进行归纳，形成专题，使之条理化、系统化、深刻化，提高复习的效果。实践证明，教师在复习过程中，针对教材的内容，结合当前社会热点问题，精心设计一些专题进行复习，可以突出复习的针对性和实效性，对学生的开卷考试有极大的帮助。 　　4.3模拟测试，直击中考试题 　　重视专项训练中考政治开卷试题一般具有以下特点：一是突出当前的社会热点，紧密联系学生生活实际。二是试卷的知识点覆盖面广，一个问题不可能在书本的同一个地方甚至几个地方查到完整的答案。三是客观性试题基本上被主观性试题所取代，主要考察学生分析问题的能力。因此要想提高政治课的教育教学质量，就必须在复习阶段结