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省 城 高 校 首 届 六 校 数 学 建 模 联 赛
承 诺 书
我们仔细阅读了太原地区数学建模联赛的竞赛规则.
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们参赛试题题目是: 三晋大地游
参赛报名号为: 04024
参赛队员 (打印并签名) :1. 赵彦杰
2. 冯域琪
3. 武美瑜
日期: 2010年 6 月 7日
省 城 高 校 首 届 六 校 数 学 建 模 联 赛
评阅记录
评阅记录(可供评阅时使用):
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分
备
注
三晋大地游
摘要
三晋大地作为中华民族的发祥地,分布着丰富的旅游资源,人们常说底下看陕西地上看山西,今有一外地游客自驾车初次到太原,想旅游山西的著名景点,要求设计一个性价比高的自驾游方案。在满足相关约束条件下,花钱最少旅游最多的景点是我们追求的目标。基于对此研究,建立数学模型,设计出最佳的旅游路线。
第一问要求给定景点旅游价值(权重)的指标体系,依次排出10个首选的旅游景点。我们可以查一些关于评价旅游景点价值指标的资料和查最能代表山西特点的旅游景点即可。
第二问要求设定一个的评价标准,采用以太原为坐标原点k(0,0),其他景点相对于太原写出坐标值建立坐标系,从而建立路程与时间数学模型,分别给出时间限定为2天、3天或5天的性价比自驾游方案。在给定时间约束的条件下,要求设计一个最合适的自驾游路线,在给定景点的条件下,费用最小是我们所要解决的问题。通过费用的比较我们就能知道最合适的线路。。
第三问要求选出代表三晋大地的“基本”旅游景点,并给出“游遍三晋”的最少天数。我们在选定三晋大地旅游景点后,通过计算游遍景点总时间(所走的路程用的时间和旅游景点所用的时间)即可求出所用的天数
关键词:最合适的路线、景点个数、费用最少、性价比
1问题重诉
三晋大地作为中华民族的发祥地,分布着丰富的旅游资源,人们常说底下看陕西地上看山西,今有一外地游客自驾车初次到太原,请你为他制定时间限定为2天、3天或5天的性价比最高自驾游方案。
要完成的任务:
给定景点旅游价值(权重)的指标体系,依次排出10个首选的旅游景点。
设定你的评价标准,建立数学模型,分别给出时间限定为2天、3天或5天的性价比自驾游方案。
选出代表三晋大地的“基本”旅游景点,并给出“游遍三晋”的最少天数。
2问题的分析
2.1问题背景理解:
根据题目的理解我们可以知道,旅游的总费用是由路费和门票费构成的,而在确定旅游景点个数后,我们的目标就是满足所有的约束条件的情况下,求出费用的最小值。
2.2问题一的分析:
题目要求给定景点旅游价值(权重)的指标体系,依次排出10个首选的旅游景点。我们可以参考一些评价景点旅游价值的指标体系,并找到最能代表山西省特色的旅游景点即可。
2.3问题二的分析:
题目要求设定你的评价标准,建立数学模型,分别给出时间限定为2天、3天或5天的性价比自驾游方案。为了简便计算,我们设定一个简单的评价准则,然后限定自驾车旅游天数,在限定旅游景点个数后,求花费最小的旅游路线即可。
2.4问题三的分析:
题目要求选出代表三晋大地的“基本”旅游景点,并给出“游遍三晋”的最少天数。我们可以选定几个最好的旅游景点,然后计算出旅游这些景点的所花费的最少时间,即可求得所需天数。
3模型的假设
假设:1.费用仅考虑路费和门票费。
2.以景区为单位设为景点,与该景点就离小于20公路的其他旅游景点,合并到该景点内,不作为新的景点。
3.在每个景点的逗留时间(单位小时)与景点的权重有关。
4.不考虑其他因
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