数学（江苏专用文科）大一轮复习检测评估：第40课　等比数列Word版含答案.docVIP

第40课　等比数列 【自主学习】 第40课 等比数列 (本课时对应学生用书第　　页) 自主学习　回归教材 1.(必修5P49习题1改编)已知数列{an}为正项等比数列，a2=9，a4=4，则数列{an}的通项公式an=　　　　. 【答案】9· 【解析】设等比数列{an}的公比为q，则q2==. 又因为q0，所以q=，所以an=9·. 2.(必修5P49习题1改编)如果-1，a，b，c，-9成等比数列，那么b=　　　　，a·c=　　　　. 【答案】-3　9 【解析】由等比数列的性质可得ac=(-1)×(-9)=9；b×b=9，且b与奇数项的符号相同，故b=-3. 3.(必修5P58练习6改编)若对于实数x，有an=xn，则数列{an}的前n项和Sn=　　　　. 【答案】 【解析】当x=0时，Sn=0；当x=1时，Sn=n；当x≠0且x≠1时，Sn=. 4.(必修5P61习题3改编)若等比数列的通项公式为an=4×31-n，则数列{an}是　　　　数列.(填“递增”或“递减”) 【答案】递减 5.(必修5P67习题3改编)设{an}是等比数列，给出下列四个命题： ①{}是等比数列； 　②{an+1}是等比数列； ③是等比数列； ④{lg|an|}是等比数列. 其中正确的命题是　　　　.(填序号) 【答案】①②③ 【解析】④是等差数列. 1.等比数列的定义及通项 如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于同一个常数，那么这个数列就叫作等比数列.这个常数叫作等比数列的公比. 等比数列的通项公式：an=a1qn-1=·qn(n∈N*)； 推广：an=amqn-m. 2.等比数列求和公式 Sn==. 3.等比数列的性质 设数列{an}是等比数列，公比为q. (1)若m+n=p+q(m，n，p，q∈N*)，则aman=apaq； (2)数列{kan}(k为非零常数)，，{}(k∈Z且为常数)也是等比数列； (3)每隔k项取出一项(k∈N*)，按原来的顺序排列，所得新数列仍为等比数列； (4)若{an}的前n项和为Sn，则Sk，S2k-Sk，S3k-S2k，…仍组成等比数列(各项不为0). 【要点导学】 要点导学　各个击破 　等比数列的基本量运算 例1　(2015·苏锡常镇、宿迁一调)已知等比数列{an}的各项均为正数，若a4=，a2+a4=，求数列{an}的通项公式. 【思维引导】将a4=a2q2代入a4=，a2+a4=，求出q及a2，再求an. 【解答】设等比数列{an}的公比为q.因为a4=， 所以a2q2=.又a2≠0，所以a2=q2. 因为+a2-=0， 所以a2=或a2=-(舍去)，所以q2=.又q0， 所以q=，所以an=a2qn-2=qn=. 【精要点评】此题主要考查等比数列的通项公式.求等比数列的通项就是要求基本量a1和q，要注意q=1的情况. 【高频考点·题组强化】 1.(2015·广东卷)若三个正数a，b，c成等比数列，其中a=5+2，c=5-2，则b=　　　　. 【答案】1 【解析】因为三个正数a，b，c成等比数列， 所以b2=ac=(5+2)(5-2)=1. 又因为b0，所以b=1. 2.(2016·苏州期中)已知等比数列{an}的公比大于1，若a5-a1=15，a4-a2=6，则a3=　　　　. 【答案】4 【解析】设等比数列{an}的公比为q，由题意知解得或(舍去)，故a3=a1q2=1×22=4. 3.(2014·扬州一模)设Sn是等比数列{an}的前n项的和，若a5+2a10=0，则=　　　　. 【答案】 【解析】设等比数列公比为q，则由a5+2a10=0，得q5=-，所以==1+q10=1+=. 4.已知等比数列{an}的各项均为正数，且a1，a3，2a2成等差数列，那么=　　　　. 【答案】3+2 【解析】依题意可得2×=a1+2a2，即a3=a1+2a2，则有a1q2=a1+2a1q，可得q2=1+2q，解得q=1+或q=1-(舍去)，所以===q2=3+2. 5.(2015·全国卷)在数列{an}中，已知a1=2，an+1=2an，Sn为{an}的前n项和.若Sn=126，则n=　　　　. 【答案】6 【解析】由a1=2，an+1=2an可知数列{an}为等比数列，公比为2，所以Sn==126，得n=6. 　等比数列的通项公式 例2　设数列{an}的前n项和为Sn，a1=1，Sn+1=4an+2(n∈N*)，若bn=an+1-2an，求数列{bn}的通项公式. 【思维引导】由Sn+2=4an+1+2，an+2=Sn+2-Sn+1=4(an+1-an)，得an+2-2an+1=2(an+