高二历史人教版选修1练习:1.1雅典城邦的兴起Word版含解析.docVIP

高二历史人教版选修1练习:1.1雅典城邦的兴起Word版含解析.doc

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高二历史人教版选修1练习:1.1雅典城邦的兴起Word版含解析

新提升·课时作业 一、选择题 1.如图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影,该书对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是(  ) A.大河流域 B.延绵大陆 C.重叠的山峦与海洋 D.亚非文明影响 【解析】 古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明,尤其是民主政治的一个重要因素。 【答案】 C 2.黑格尔《历史哲学》中说:“……平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是(  ) A.不断发展的民主制度 B.强调人的价值、人的决定作用 C.高度发达的商业文明 D.小国寡民的城邦制度 【解析】 抓住材料的有效信息“超越了那些思想和行动的有限的圈子”,D项显然和该信息相违背,故选D项。 【答案】 D 3.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食而有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。”这主要是针对哪些人而言(  ) A.雅典的自由民 B.雅典贵族 C.雅典的执政官 D.雅典的平民 【解析】 结合梭伦改革的背景,利用材料有效信息可知梭伦针对的是改革以前的雅典贵族。 【答案】 B 4.公元前8~前6世纪,雅典工商业奴隶主阶层提出了强烈的改革要求。下列有关的叙述,正确的是(  ) A.工商业奴隶主要求分享“山地派”的政治权利 B.工商业奴隶主要求实行激进的社会变革 C.工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权 D.工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治 【解析】 “山地派”是指平民,他们本身享有的政治权利十分有限,所以A项的叙述是不正确的。工商业奴隶主阶层为了更进一步促进工商业的发展,他们一方面要求打破“平原派”的贵族寡头政治,分享他们的政治权利,另一方面又要防止激进的社会变革,以保持社会秩序的稳定。因此B、D两项叙述是错误的。 【答案】 C 5.对雅典贵族政治的评价,不正确的是(  ) A.为国家权力的进一步下移提供了可能性 B.废除了个人独裁、世袭制和终身任职制 C.是少数贵族集体的统治,缺少民众监督和有效制约 D.缓和了贵族与平民的矛盾 【解析】 贵族的专制独裁统治激化了与平民的矛盾,而不是缓和,故选D。 【答案】 D 6.王权废除后,执政官成为雅典的最高行政长官,其主管的事务包括(  ) ①宗教 ②战争 ③行政 ④司法 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 【答案】 A 7.雅典的最高决策机关、监察和审判机关是(  ) A.执政官 B.公民大会C.长老会议 D.“四百人会议” 【解析】 本题考查学生的识记能力,依据课本内容即可选出答案。 【答案】 C 8.公元前7世纪末,雅典城邦最突出的矛盾是(  ) A.贵族与王权的矛盾 B.贵族内部矛盾 C.下层平民与上层贵族的矛盾 D.自由民与奴隶的矛盾 【解析】 本题旨在考查学生的分析、理解能力。 【答案】 C 二、非选择题 9.阅读下列材料: 材料一 下列两幅图反映了雅典公元前8世纪后经济发展的状况。 材料二 许多被出卖的人们, 我已使他们回到这神所建立的雅典, 其中有的无辜被售,有的因故卖身, 有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地, 不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊, 也有的惨遭奴隶的卑贱境遇, 即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖, 我都使他们获得解放! ——梭伦 请回答: (1)材料一反映了雅典怎样的经济状况?受这种经济状况影响,公元前8世纪左右的雅典出现了哪些典型的阶级或阶层? (2)材料二反映了哪一阶层的经济状况?他们的政治地位如何? (3)材料一和材料二共同阐述了怎样的主题?结合所学知识简述理由。 【答案】 (1)状况:工商业发展。代表阶层(级):“海岸派”“山地派”“平原派”。 (2)阶层:平民;政治上:无权,完全听命于贵族。 (3)主题:梭伦改革的原因(或背景)。理由:材料一经济发展成为梭伦改革的经济基础;而在材料一经济发展基础上壮大的工商业奴隶主成为梭伦改革的阶级基础。材料二阐述的平民与贵族的矛盾激化是梭伦改革的主要原因。 10.阅读下列材料: 材料一  材料二 《德拉古法典》规定:公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官职从有能力从军的人员中选出。军队高级官职从拥有不少于100明那财产、缔结了合法婚姻、子女超过10岁的人中选出。……最高法庭议事会由贵族组成,监督司法活动和各类官员。 请回答: (1)材料一图中的主人和小奴隶原来可能分别属于哪个阶层?小奴隶的主人可以以何种方式使之沦为奴隶? (2)材料二代表哪个阶层的利益?为什么? (3)结合所学知识分析,公元前7世纪后

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