高二历史人民版必修3课时作业15人民教育事业的发展Word版含解析.docVIP

高二历史人民版必修3课时作业15人民教育事业的发展Word版含解析.doc

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课时作业15 人民教育事业的发展              一、选择题(本大题12小题,每小题4分,共48分) 1.关于新中国成立初期教育方针和政策的表述,不属实的是(  ) A.新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 B.其重要内容是向工农和工农子女“开门” C.开展扫盲和工农识字教育 D.工农业者脱产入学,接受正规教育 【解析】 根据所学知识可知,D项不符合史实。 【答案】 D 2.1950年7月,毛泽东指示:文字改革应首先办“简体字”。当时简化汉字的出发点可能是 (  ) A.有利于扫盲,普及文化 B.有利于对传统文化的全面清算 C.有利于“科教兴国”战略的实施 D.有利于“双百”方针的贯彻 【解析】 注意题干中的“1950年7月”。1950年,扫盲工作成为新中国教育的重中之重,“简体字”有利于这一工作的开展。B项表述错误。“科教兴国”战略提出于1995年,“双百”方针提出于1956年,因此C、D两项不符合题意。 【答案】 A 3.20世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育,数次修订历史教育目标,其中一次的内容有这样的表述“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”,这一次的历史教育目标颁布于(  ) A.1905年 B.1912年 C.1936年 D.1956年 【解析】 从材料中的“了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人”等信息,可以判断出这一次历史教育目标制定于新中国成立后。1954年《中华人民共和国宪法》将新中国教育为人民大众服务的性质确定下来。 【答案】 D 4.下列关于“文化大革命”时期教育发展状况的说法,正确的是(  ) ①“文化大革命”初期,全国大中学校的招生工作基本处于停顿状态 ②“工宣队”进驻大中专院校和县、镇以上中小学 ③1968年7月后,各地先后开展了创办“七·二一工人大学”的热潮 ④高校一直是通过考试进行招生的 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 【解析】 “文化大革命”时期,全国高校停止招生,直到1977年才恢复高考制度,排除④。 【答案】 A 5.邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手”,“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”。在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出(  ) A.“二为”方向 B.“双百”方针 C.“科教兴国”战略 D.“三个面向”方针 【解析】 1995年中共中央提出“科教兴国”战略,符合题中“要从科学和教育着手”的要求,C项正确。“二为”方向是1979年提出来的,A项错误;“双百”方针提出于1956年,B项错误;“三个面向”方针提出于1983年,D项错误。 【答案】 C 6.“教育革命”打乱了正常的教学秩序。“文化大革命”期间“四人帮”鼓吹读书无用,使国家至少少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生。我们可以从中得出哪些经验教训(  ) ①教育要从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会主义发展和社会进步服务 ④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【解析】 本题考查对“教育革命”的理解。“教育革命”的实施,虽取得了一些成绩,但问题颇多。①②③④都是在历史教训中得出来的教训,均符合题意。 【答案】 A 7.山西省方山县有个屹叉咀村,村名源于那里的山路。这里如今已建成绿树成荫、丰衣足食、山川秀美的小天地。村里的教育办得有声有色,村里最好的房屋是学校,白天孩子们读书,晚上村民们学文化,形成了学习型的小社会。这一事实说明,要振兴中华民族,必须(  ) A.优先搞好环境保护 B.优先搞好基础设施建设 C.优先发展教育事业 D.优先提高粮食产量 【解析】 本题主要考查阅读分析材料的能力。“村里的教育”“学习型”都体现了对教育的重视。 【答案】 C 8.如图是当前教育发展的一件大事——免除学杂费。关于图画反映信息的描述不正确的是(  ) A.国家建立起义务教育经费保障机构,保证义务教育实施 B.我国教育事业发展进入新阶段 C.针对全体国民教育减免学杂费 D.是“国运兴衰,系于教育”的重要体现 【解析】 本题为逆向思维选择题,免除学杂费并不是针对全体国民教育减免学杂费。 【答案】 C 9.联合国教科文组织认为,“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。”这里的“壮举”是指(  ) A.1950年开始的扫盲教育 B.2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 C.1977年恢复高考招生的制度 D.1986年制定《义务教育法》 【解析】 实现“两基”是中国教育史上的空前壮举,从基础上改变了我国基

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