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【三维设计】高中数学 第一部分 第一章 小专题 大智慧 阶段质量检测 苏教版必修5 (时间120分钟，满分160分) 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分．将答案填在题中的横线上) 1．已知ABC中，a＝，b＝ ，B＝60°，那么角A＝________. 解析：由正弦定理得：＝， sinA＝＝＝，又abAB，A＝45°. 答案：45° 2．在ABC中，已知(a＋c)(a－c)＝b2＋bc， 则A＝________. 解析：a2－c2＝b2＋bc， b2＋c2－a2＝－bc， cosA＝＝＝－， A＝120°. 答案：120° 3．(2011·上海高考)在相距2千米的A，B两点处测量目标点C.若CAB＝75°，CBA＝60°，则A，C两点之间的距离是________千米． 解析：如图所示，由CAB＝75°，CBA＝60°，可得ACB＝180°－75°－60°＝45，则由正弦定理可得＝， 即得AC＝＝＝. 答案： 4．在ABC中，A＝60°，b＝1，面积为，则 ＝________. 解析：三角形ABC的面积为，即bcsinA＝. ×1×c×sin60°＝，c＝4. a＝＝＝， ＝＝＝. 答案： 5．(2011·临沂高二检测)某人向正东方向走了x千米，他右转150°，然后朝新方向走了3千米，结果他离出发点恰好千米，那么x的值是________千米． 解析：作出示意图由题意得 ABC＝30°，AB＝x千米， BC＝3千米，AC＝千米， 由余弦定理得 ()2＝x2＋32－2×3×xcos30°， 即x2－3x＋6＝0. 解得x＝2或x＝. 答案：或26．在ABC中，三边长分别为a－2，a，a＋2，最大角的正弦值为，则这个三角形的面积为________． 解析：三边不等， 最大角大于60°. 设最大角为α，故α对的边长为a＋2， sinα＝，α＝120°. 由余弦定理得 (a＋2)2＝(a－2)2＋a2＋a(a－2)， 即a2＝5a. 解得a＝5. 三边长为3,5,7S＝×3×5×sin120°＝. 答案： 7．(2012·洛阳高二检测)在ABC中，b＝a，B＝2A，则ABC为________三角形． 解析：由正弦定理知：sinB＝sinA， 又B＝2A， sin2A＝sinA. 2cosA·sinA＝sinA. cosA＝. A＝45°，B＝90°故ABC为等腰直角三角形． 答案：等腰直角 8．在ABC中，已知b＝1，sinC＝，bcosC＋ccosB＝2，则·＝________. 解析：由余弦定理推论知 cosC＝，cosB＝. bcosC＋ccosB＝2，＋＝2， a＝2，即| |＝2. 又b＝1，||＝1. sinC＝，0°C180°，cosC＝ 或cosC＝－. ·＝或·＝－. 答案：或－ 9．已知a，b，c为ABC的三个内角A，B，C的对边，向量m＝(，－1)，n＝(cosA，sinA)．若mn，且acosB＋bcosA＝csinC，则角B＝________. 解析：m⊥n，cosA－sinA＝0， 即tanA＝，A＝. 又acosB＋bcosA＝a·＋b· ＝c＝csinC， sinC＝1，C＝. B＝. 答案： 10．(2011·北京高考)在ABC中，若b＝5，B＝，tanA＝2，则sinA＝____；a＝____. 解析：因为在ABC中，tanA＝2，所以A是锐角，且＝2，sin2A＋cos2A＝1，联立解得sinA＝，再由正弦定理得＝，代入数据解得a＝2. 答案：　2 11.如图所示，在山底测得山顶仰角CAB＝45°，沿倾斜角为30°的斜坡走1 000米至S点，又测得山顶仰角DSB＝75°，则山高BC为________米． 解析：由题可知，SAB＝45°－30°＝15°， 又SBD＝15°， ABS＝45°－15°＝30°，AS＝1 000. 由正弦定理可知＝， BS＝2 000sin15°， BD＝BS·sin75°＝2 000sin15°cos15°＝ 1 000sin30°＝500， 且DC＝1 000sin30°＝500. BC＝DC＋DB＝1 000米 答案：1 000 12．在ABC中，A＝60°，最大边与最小边是方程3x2－27x＋32＝0的两个实根，那么BC边的长为________． 解析：由已知可设最大边与最小边分别为b，c ， 则b＋c＝9，b·c＝. 因为A＝60°，所以BC既不是最大边也不是最小边， 所以BC2＝b2＋c2－2bccos60° ＝b2＋c2－bc＝(b＋c)2－3bc＝81－32＝49， 即BC＝7. 答案：7 13．(2012·江西师大附中月考)在ABC中，A＝60°，且角A的角平分线AD将BC分成两段BD、DC，且BDDC＝21，若AD＝4，则C＝_____