高二政治必修3(课件):第二单元文化传承与创新综合探究2(新人教版)Word版含解析.pptVIP

高二政治必修3(课件):第二单元文化传承与创新综合探究2(新人教版)Word版含解析.ppt

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-*- XINZHI DAOXUE 新知导学 DAYI JIEHUO 答疑解惑 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DAYI JIEHUO 答疑解惑 XINZHI DAOXUE 新知导学 DANGTANG JIANCE 当堂检测 DANGTANG JIANCE 当堂检测 XINZHI DAOXUE 新知导学 DAYI JIEHUO 答疑解惑 综合探究 建设“学习型社会” 1.建设学习型社会的必要性 (1)建设学习型社会,是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一。 (2)建设学习型社会,是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革。 2.学习型社会的核心内涵,是全民学习、终身学习 (1)全民学习,就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活相交融。 (2)终身学习,就是“活到老、学到老”,学习不仅是一种美德,而且成为人们实际生活的“第一需要”,伴随人的一生。 3.建设学习型社会的内在要求 推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设学习型社会的内在要求。 4.学习型社会的美好蓝图 到2020年全面建成小康社会的目标实现之时,我国现代国民教育体系将更加完善,终身教育体系将基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高。 1.教材第57页的探究问题1 提示:古训“学海无涯”和“学无止境”在今天有其新的价值。 (1)从知识的更新来看,社会的发展带来新知识的不断出现,需要人们不断学习,推动自身知识储备的更新。 (2)从知识的深度来看,知识不断创新,需要人们不断学习,进而又推动无止境的知识创新。 (3)从知识的广度来看,知识不断扩展,需要人们不断提高学习和运用知识的能力。 2.教材第57页的探究问题2 提示:(1)营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建设学习型社会,已成为我国发展教育事业的重要目标。 (2)随着科技飞速发展,信息技术广泛应用,人类知识总量激增,我们必须改变传统的教育和学习方式,变革文化传承方式,促进社会的学习资源、文化资源、教育资源有机整合。 (3)推动教育信息化和构建终身教育体系,是建设学习型社会的内在要求。 总之,建设学习型社会,就是要使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力,使潜能得到充分发挥,才智得到充分展示,以实现人的全面发展。 3.教材第59页的探究问题1 提示:从三则材料可以归纳出教材所阐述的学习型社会的三个特点。 4.教材第59页的探究问题2 提示:本探究问题比较复杂,要求从文化的传播、继承、交融、创新等不同的角度探讨建设学习型社会对文化传承的意义。这要求同学们把本单元所学的内容都与学习型社会相联系,进行重新归纳整理。 1 2 3 4 5 6 一、选择题 1.(考查点:建设学习型社会的必要性)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。国家积极建设学习型社会,是因为(  ) ①建设学习型社会是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一 ②建设学习型社会是科技进步的必然要求 ③建设学习型社会意味着文化传承方式的新变革 ④建设学习型社会能够促进人的自由全面发展 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 1 2 3 4 5 6 解析:①②从社会发展方面、③从文化传承方面、④从对个人影响方面,正确指出了建设学习型社会的原因,符合题意,故答案选D项。 答案:D 1 2 3 4 5 6 2.(考查点:学习型社会的核心内涵)建设学习型社会已被确立为我国全面建成小康社会的任务之一,是科技进步的必然要求。下列选项最符合学习型社会核心内涵的是(  ) A.学海无涯 B.学以致用 C.学之,则难者亦易矣 D.温故而知新 解析:学习型社会的核心内涵是全民学习、终身学习,A项有终身学习之意,符合题意。 答案:A 1 2 3 4 5 6 3.(考查点:终身学习)2015年11月10日上午,以“知识启迪心灵 技能创造价值”为主题的2015年北京市全民终身学习活动周开幕式启动。下列观点与终身学习要求相契合的是(  ) A.人人都有便捷的学习条件 B.活到老,学到老 C.乐于学习、善于学习 D.人人学习,促进发展 答案:B 1 2 3 4 5 6 4.(考查点:学习型社会的内涵)目前,我国本专科、研究生报考都已取消年龄限制。这样做(  ) ①有助于促进教育体制更加开放 ②有助于完善我国的终身教育体系 ③体现了“活到老,学到老”的理念 ④极大地扩大了学习的交互性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:取消本专科、研究生报考资格限制体现了“活到老,学到老”的理念,有助于促进教育体制更加开放,有助于完善我国的终身教育体系,①②③符合题意。网络学习极大地扩

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