高二政治必修3（课件）：第二单元文化传承与创新单元整合2（新人教版）Word版含解析.pptVIP

-*- 知识网络 核心归纳 走进生活 知识网络 核心归纳 走进生活 知识网络 核心归纳 走进生活 单元整合 文化 传播 多样性 交流 继承性 继承　 源泉 创新 1.文化在交流中传播 (1)文化传播的方式和途径。 文化交流的过程,就是文化传播的过程。商业贸易、人口迁徙和教育等都是文化传播的重要途径。 (2)文化传播的手段。 ①文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传播媒介,简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 ②现代社会中的报刊、广播、电视、网络等这类传媒被称为大众传媒。大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。 (3)正确面对当前的文化交流与传播。 ①尊重文化多样性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。在文化交流中,要遵循各国文化一律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 ②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 ③在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。 ④要把握好本民族文化与外来文化的关系,既要反对“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”。 2.文化在继承中发展 (1)传统文化的含义和特点。 传统文化是指在长期的历史发展过程中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。 (2)文化继承与发展的关系。 ①文化传承是指文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 ②继承与发展,是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。 ③把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。 (3)正确对待传统文化。 ①“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,要自觉地加以改造或剔除。 ②“推陈出新、革故鼎新”。在继承传统文化的过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化。 ③要把握好当代文化与传统文化的关系,既要克服“守旧主义”的错误倾向,又要克服“历史虚无主义”的错误倾向。 3.文化创新 (1)文化创新的含义。 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,这些都包含着文化创新的意义。 (2)文化创新的原因。 ①文化创新是社会实践发展的必然要求。 社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力。 ②文化创新的作用。 文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣。 (3)文化创新的主体。 人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 (4)如何进行文化创新。 ①坚持文化创新的正确方向。作为文化工作者,只有充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。 ②立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。谁想成为一个有作为的文化创造者,就应该自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。 ③着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,是文化创新必然要经历的过程。因此,进行文化创新要批判地继承传统文化,否则就会失去文化创新的根基,同时又要努力为传统文化注入时代精神。 ④不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新,需要博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。 ⑤必须把握好当代文化与传统文化、本民族文化与外来文化的关系,克服“守旧主义”和“历史虚无主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”的错误倾向。 背景材料 命题视角 创新体验 互联互通·共享共治 2015年12月16—18日,第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。大会的主题是“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”。习近平主席出席开幕式并作重要讲话时强调,推进互联网治理体系变革,应该坚持促进开放合作的原则。“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”各国应该推进互联网领域开放合作,丰富开